Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da primeira etapa da educação básica são as rimas e aliterações.

Atividades individuais durante a alfabetização na educação infantil caracterizam o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento.

A Base Nacional Comum Curricular, em seu Artigo 9º, especifica e define os eixos estruturantes para educação infantil.

Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas possibilitam experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de aulas expositivas.

Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.