Numa reunião de planejamento, os professores de Educação Física solicitam instalações adequadas e recursos específicos para suas
aulas. A justificativa dada é que o processo pedagógico da área em que atuam seria diferenciado, tendo o movimento como elemento
essencial das práticas corporais que tematizam. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETAsobre a estratégia que devem utilizar
para viabilizar a experimentação dos conhecimentos que abordam em seu componente curricular, caso sejam atendidos.

Question

Numa reunião de planejamento, os professores de Educação Física solicitam instalações adequadas e recursos específicos para suas
aulas. A justificativa dada é que o processo pedagógico da área em que atuam seria diferenciado, tendo o movimento como elemento
essencial das práticas corporais que tematizam. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETAsobre a estratégia que devem utilizar
para viabilizar a experimentação dos conhecimentos que abordam em seu componente curricular, caso sejam atendidos.  Alternativa A: Análise histórica.  Ou Alternativa B: Reflexão crítica. Ou Alternativa C: Apreciação estética. Ou Alternativa D: Produção midiática. Ou Alternativa E: Vivência corporal.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] Vivência corporal.  Gabarito: EFundamento decisivo: O comando pediu a estratégia que viabiliza a experimentação dos conhecimentos da Educação Física e destacou o movimento como elemento essencial das práticas corporais. Isso exige uma alternativa compatível com participação prática/corporal, o que conduz ao gabarito E.Tema central: Estratégia da Educação FísicaAnálise das alternativasAErradaAnálise histórica serve para contextualização e compreensão, mas não constitui a estratégia de experimentação prática do conhecimento corporal pedida no comando. O erro está em trocar vivência do movimento por abordagem de contextualização.BErradaReflexão crítica é uma dimensão relevante do ensino, porém atua no plano reflexivo e não traduz, de forma imediata, a experimentação dos conhecimentos corporais exigida pela questão. O comando pedia execução/vivência corporal, não mediação apenas reflexiva.CErradaApreciação estética envolve fruição, observação e valoração, mas isso não assegura, por si, a participação corporal na prática. Por isso, não é a estratégia central para experimentar corporalmente os conhecimentos abordados.DErradaProdução midiática pode funcionar como recurso pedagógico complementar, mas não é a estratégia diretamente ligada à experimentação motora das práticas corporais. Aqui, a representação/comunicação substitui a prática corporal efetiva.ECertaA alternativa E está correta porque "vivência corporal" é a estratégia que realiza, de modo direto, a experimentação dos conhecimentos tematizados pela Educação Física por meio da participação prática nas manifestações corporais. Esse é o critério decisivo da questão: entre as opções, só ela corresponde imediatamente ao verbo "experimentar" e ao destaque dado ao movimento como elemento essencial.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi entre estratégias pedagógicas complementares, como reflexão, análise, apreciação ou produção, e a estratégia diretamente exigida para experimentação do conhecimento quando o movimento é o elemento essencial.Dica para questões semelhantesSe o enunciado vincula o objeto da Educação Física ao movimento e pergunta pela forma de experimentação, procure a alternativa de participação prática/corporal.Diferencie estratégias centrais de vivência do conteúdo de estratégias complementares de análise, reflexão, observação ou comunicação.Quando o verbo do comando for experimentar, confronte as opções pelo critério da realização efetiva da prática, e não apenas pela relevância pedagógica geral.

Numa reunião de planejamento, os professores de Educação Fís...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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