No contexto das ações desenvolvidas no Sistema Único
de Assistência Social, a educação para a cidadania integra
as estratégias socioeducativas realizadas com usuários
dos serviços socioassistenciais, buscando fortalecer a
participação social, o acesso a direitos e a autonomia dos
indivíduos e famílias. Considerando essa perspectiva, qual
é o principal objetivo da educação para a cidadania no
trabalho desenvolvido com os usuários da política de
assistência social?

Question

No contexto das ações desenvolvidas no Sistema Único
de Assistência Social, a educação para a cidadania integra
as estratégias socioeducativas realizadas com usuários
dos serviços socioassistenciais, buscando fortalecer a
participação social, o acesso a direitos e a autonomia dos
indivíduos e famílias. Considerando essa perspectiva, qual
é o principal objetivo da educação para a cidadania no
trabalho desenvolvido com os usuários da política de
assistência social? Alternativa A: Estimular a reflexão crítica sobre a realidade social,
fortalecendo a capacidade dos indivíduos de acessar,
reivindicar e exercer seus direitos e deveres.  Ou Alternativa B: Preparar os usuários exclusivamente para o mercado de
trabalho por meio do desenvolvimento de competências
técnicas Ou Alternativa C: Orientar os usuários apenas quanto ao cumprimento de
deveres civis, com foco restrito nas obrigações fiscais e
eleitorais. Ou Alternativa D: Oferecer atendimento terapêutico individual ou
aconselhamento psicológico voltado ao tratamento de traumas. Ou Alternativa E: Assegurar que os usuários sigam integralmente os
programas governamentais, sem questionamentos ou
participação crítica.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Estimular a reflexão crítica sobre a realidade social,
fortalecendo a capacidade dos indivíduos de acessar,
reivindicar e exercer seus direitos e deveres.  Gabarito: AFundamento decisivo: O enunciado define participação social, acesso a direitos e autonomia como finalidades das ações socioeducativas. Ao perguntar pelo objetivo da educação para a cidadania nessa perspectiva, exige a correspondência com essas finalidades, encontrada na alternativa A.Tema central: Educação para a cidadaniaAnálise das alternativasACertaA alternativa A articula a reflexão crítica sobre a realidade social com a capacidade de acessar, reivindicar e exercer direitos e deveres. Essa articulação caracteriza o fortalecimento da cidadania: o usuário participa como sujeito capaz de compreender sua realidade e atuar na reivindicação de direitos, em consonância com a autonomia pretendida.BErradaO erro está em tornar a preparação técnica para o mercado de trabalho o objetivo exclusivo. Essa redução não contempla a participação social e o acesso a direitos que orientam a educação para a cidadania.CErradaRestringe a ação a obrigações fiscais e eleitorais, deixando de fora o acesso e a reivindicação de direitos. Os deveres podem ser abordados, mas não esgotam a finalidade da educação para a cidadania.DErradaTroca a finalidade socioeducativa de fortalecimento da cidadania por uma finalidade clínica: o tratamento de traumas. Atendimento terapêutico não corresponde ao objetivo solicitado.EErradaA adesão sem questionamento ou participação crítica contraria diretamente a autonomia e a participação social. O objetivo apresentado exige capacidade crítica, não obediência acrítica aos programas governamentais.Pegadinha da questãoB e C apresentam objetivos restritos como se fossem a finalidade completa da educação para a cidadania, usando expressões como “exclusivamente” e “apenas”. D desloca o foco para o tratamento clínico, enquanto E confunde participação em ações governamentais com obediência sem crítica.Dica para questões semelhantesConfronte o objetivo proposto com as finalidades expressas no enunciado: participação social, acesso a direitos e autonomia.Diferencie abordar trabalho ou deveres de reduzir toda a educação para a cidadania a esses conteúdos.Distinga o fortalecimento socioeducativo da cidadania de tratamento clínico e de adesão sem participação crítica.

No contexto das ações desenvolvidas no Sistema Único de Ass...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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