A Base Nacional Comum Curricular estabelece
diretrizes específicas para o componente
curricular Ensino Religioso, orientado por uma
perspectiva não confessional e respeitosa à
diversidade. Identifique corretamente o objetivo
que fundamenta o Ensino Religioso na BNCC
quanto à promoção de conhecimentos sobre
liberdade de consciência:

Question

A Base Nacional Comum Curricular estabelece
diretrizes específicas para o componente
curricular Ensino Religioso, orientado por uma
perspectiva não confessional e respeitosa à
diversidade. Identifique corretamente o objetivo
que fundamenta o Ensino Religioso na BNCC
quanto à promoção de conhecimentos sobre
liberdade de consciência: Alternativa A: Propiciar conhecimentos sobre o direito à
liberdade de consciência e de crença no propósito
de promoção dos direitos humanos. Ou Alternativa B: Catequizar os estudantes segundo uma
tradição religiosa específica. Ou Alternativa C: Defender as religiões de matriz cristã em
ambiente escolar. Ou Alternativa D: Eliminar as manifestações religiosas do
espaço educacional público. Ou Alternativa E: Promover a conversão religiosa dos
educandos para religiões majoritárias.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Propiciar conhecimentos sobre o direito à
liberdade de consciência e de crença no propósito
de promoção dos direitos humanos. Gabarito: AFundamento decisivo: O enunciado pediu o objetivo do Ensino Religioso na BNCC quanto à liberdade de consciência e de crença, e a evidência normativa decisiva afirma que o componente deve propiciar conhecimentos sobre esse direito com finalidade de promoção dos direitos humanos. Isso confirma a alternativa A.Tema central: Ensino Religioso na BNCCAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque corresponde diretamente ao objetivo indicado pela BNCC para o componente Ensino Religioso: oferecer conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, com finalidade de promoção dos direitos humanos. O critério que sustenta a resposta é a correspondência direta com a formulação normativa da BNCC, dentro de uma perspectiva não confessional e respeitosa à diversidade.BErradaEstá errada porque catequizar segundo uma tradição religiosa específica caracteriza ensino confessional e proselitista, o que contraria a orientação não confessional da BNCC para o Ensino Religioso.CErradaEstá errada porque defender religiões de matriz cristã atribui privilégio a um grupo religioso, incompatível com a pluralidade, com o respeito à diversidade e com a ausência de favorecimento confessional exigidos pela BNCC.DErradaEstá errada porque a BNCC não propõe eliminar manifestações religiosas do espaço educacional público; a proposta é abordar o fenômeno religioso com respeito à diversidade e aos direitos humanos, não suprimi-lo.EErradaEstá errada porque promover conversão religiosa é finalidade proselitista, incompatível com a perspectiva não confessional do Ensino Religioso na BNCC.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar Ensino Religioso como catequese, defesa de religião majoritária ou conversão, quando a BNCC o fundamenta em abordagem não confessional, plural e ligada à liberdade de consciência.Dica para questões semelhantesSe a alternativa atribuir ao Ensino Religioso finalidade de catequizar, converter ou defender uma tradição específica, ela contraria a perspectiva não confessional da BNCC.Quando a questão mencionar liberdade de consciência e de crença na BNCC, procure a vinculação com promoção dos direitos humanos.Laicidade e abordagem plural não significam excluir o fenômeno religioso do currículo, mas estudá-lo sem proselitismo e com respeito à diversidade.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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