O currículo escolar não se reduz ao documento oficialmente ...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q4371438
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Teorias curriculares ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Alagoinha - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor de AEE |
Q4371438 Pedagogia
O currículo escolar não se reduz ao documento oficialmente prescrito, pois sua concretização envolve processos de interpretação, mediação docente, organização institucional e avaliação. Nessa perspectiva, a distância entre prescrição e prática não deve ser compreendida necessariamente como desvio, mas como parte da própria dinâmica curricular.
Sobre as diferentes dimensões do currículo, julgue as afirmações abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__) O currículo prescrito estabelece referências institucionais, mas não esgota as experiências curriculares efetivamente construídas na escola.
(__) O currículo realizado corresponde à reprodução direta do currículo oficial, desde que os professores utilizem os materiais previstos pelo sistema.
(__) As práticas avaliativas podem interferir no currículo efetivamente desenvolvido ao atribuírem maior relevância a determinados conhecimentos.
(__) O currículo oculto corresponde aos conteúdos formalmente previstos que, por limitações de tempo, deixam de ser ensinados aos estudantes.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: E

Fundamento decisivo: O enunciado destaca que a concretização curricular envolve interpretação e mediação; por isso, o uso de materiais oficiais não basta para garantir reprodução automática. Esse critério, junto à influência possível da avaliação, conduz à alternativa E.

Tema central: Dimensões do currículo escolar
Análise das alternativas
A
Errada
Erra os julgamentos III e IV. A III é verdadeira porque a avaliação pode destacar determinados conhecimentos e, assim, influenciar o currículo desenvolvido. A IV é falsa porque conteúdos previstos e não ensinados não definem currículo oculto: o conceito se refere à transmissão implícita de normas, valores e aprendizagens.
B
Errada
Erra os julgamentos I e II. A I é verdadeira: a prescrição fornece referências institucionais, mas não esgota as experiências curriculares construídas na escola. A II é falsa: o uso dos materiais previstos pelo sistema não elimina a mediação docente nem garante reprodução direta do currículo oficial; o currículo realizado corresponde aos efeitos produzidos pela prática.
C
Errada
Erra os julgamentos I e IV. A I é verdadeira porque o documento prescrito não abrange toda a construção curricular efetiva, que envolve interpretação e mediação. A IV é falsa porque a ausência de ensino de um conteúdo previsto não o transforma em currículo oculto; este diz respeito ao que se transmite implicitamente nas práticas escolares.
D
Errada
Erra os julgamentos II e III. A II é falsa porque os materiais oficiais não anulam a interpretação docente e, portanto, não asseguram reprodução direta da prescrição. A III é verdadeira porque a avaliação pode conferir maior relevância a determinados conhecimentos e interferir no currículo desenvolvido, sem necessariamente determiná-lo por inteiro.
E
Certa
A alternativa E reúne os quatro julgamentos corretos. I — Verdadeira: o currículo prescrito estabelece referências institucionais, mas não contém todas as experiências construídas na escola, pois sua concretização envolve interpretação e mediação. II — Falsa: utilizar materiais oficiais não garante reprodução direta do currículo, porque esses materiais não eliminam a atuação interpretativa dos professores. Além disso, currículo realizado designa os efeitos cognitivos, afetivos, sociais e morais produzidos pela prática; currículo em ação designa a própria prática pedagógica. III — Verdadeira: ao atribuir maior relevância a determinados conhecimentos, a avaliação pode interferir no currículo efetivamente desenvolvido. A afirmação reconhece uma possibilidade de influência, não uma determinação integral. IV — Falsa: currículo oculto corresponde a normas, valores e aprendizagens transmitidos implicitamente nas práticas escolares, e não aos conteúdos formalmente previstos que deixaram de ser ensinados.
Pegadinha da questão
A pegadinha está em tratar o uso de materiais como reprodução automática, uma influência possível como determinação absoluta e “oculto” como simplesmente não ensinado.
Dica para questões semelhantes
  • Ao analisar diferenças entre prescrição e prática, verifique se a afirmação reconhece a mediação docente ou pressupõe execução automática: reconhecer a mediação não torna a prescrição irrelevante.
  • Nas classificações curriculares, identifique o foco da descrição: referência institucional, prática pedagógica, efeitos da prática ou transmissão implícita. Essa identificação evita tratar dimensões distintas como sinônimas.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

GABARITO: E.

De antemão, é importante destacar que há três classificações de currículos:

Currículo Formal, Oficial, Explícito ou Prescrito.

  • Estabelecido pelos Órgãos Oficiais e Sistemas de Ensino.
  • É tudo aquilo que é imposto pelo sistema de ensino, como: LDB, DCB, Propostas.

Currículo Real ou Em Ação

  • Lembramos da realidade da escola.
  • Flexível e produzido na perspectiva da sala de aula, como por exemplo o PPP e os Planos de aula.

Currículo Oculto ou Implícito

  • Lembramos das diversas culturas no ambiente escolar.
  • São as simbologias que formam o ambiente escolar que não estão expressos em palavras ou não estão formalmente no papel.

________________________________________//_______________________________________________

(_V_) O currículo prescrito estabelece referências institucionais, mas não esgota as experiências curriculares efetivamente construídas na escola. CERTO

(_F_) O currículo realizado corresponde à reprodução direta do currículo oficial, desde que os professores utilizem os materiais previstos pelo sistema. ERRADO: Todo professor tem autonomia.

(V) As práticas avaliativas podem interferir no currículo efetivamente desenvolvido ao atribuírem maior relevância a determinados conhecimentos. CERTO

(_F_) O currículo oculto corresponde aos conteúdos formalmente previstos que, por limitações de tempo, deixam de ser ensinados aos estudantes. ERRADO: o currículo oculto não é aquilo que o professor deixou de ensinar por falta de tempo. É aquilo que a escola ensina sem necessariamente ter planejado ou declarado esse ensino.

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas