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Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - Aplicar medidas disciplinares aos alunos em caso de inadequação.
1. Tema central:
A questão trata das atribuições do Supervisor Pedagógico conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) e documentos orientadores da gestão escolar. O objetivo é identificar o que não faz parte das funções desse profissional.
2. Resumo teórico:
O Supervisor Pedagógico é responsável por articular, orientar e apoiar a prática pedagógica na escola, acompanhando o processo de ensino-aprendizagem e promovendo a formação dos professores. Seu foco está na melhoria da qualidade do ensino, no desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP) e na orientação didático-metodológica. Não cabe a ele funções disciplinares relacionadas a alunos; essa é uma atribuição da equipe gestora (direção, coordenação) segundo orientações do MEC e da própria LDB (art. 13 e 14).
3. Justificativa da alternativa correta:
A alternativa B está correta como resposta porque aplicar medidas disciplinares aos alunos é uma função administrativa, vinculada à direção escolar ou à equipe de gestão, e não ao supervisor pedagógico. O supervisor atua na esfera pedagógica, sem exercer poder disciplinar direto sobre estudantes.
4. Análise das alternativas incorretas:
A – Promover a formação continuada dos professores: Correto. É função fundamental do supervisor pedagógico, conforme previsto na LDB.
C – Apoiar a elaboração e implementação de projetos pedagógicos: Correto. O supervisor atua diretamente na construção e acompanhamento do PPP.
D – Orientar e acompanhar o desenvolvimento das práticas pedagógicas: Correto. Essa é uma das principais atribuições do supervisor pedagógico.
5. Estratégia para interpretar o enunciado:
Fique atento a palavras-chave como "NÃO corresponde", pois a questão pede a exceção. Ao analisar alternativas, relacione as funções listadas com o papel pedagógico, e desconfie de atribuições disciplinares ou administrativas, que normalmente não competem ao supervisor pedagógico.
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