Ao analisar situações de indisciplina recorrente, o
inspetor deve considerar que a Psicologia e a
Sociologia da Educação permitem compreender:

Question

Ao analisar situações de indisciplina recorrente, o
inspetor deve considerar que a Psicologia e a
Sociologia da Educação permitem compreender:  Alternativa A: o comportamento discente como falha
exclusivamente individual  Ou Alternativa B: a aprendizagem como processo
descontextualizado  Ou Alternativa C: a escola como espaço isolado da
sociedade Ou Alternativa D: o fenômeno educacional em suas
múltiplas dimensões individuais e sociais

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] o fenômeno educacional em suas
múltiplas dimensões individuais e sociais  Gabarito: DFundamento decisivo: A indisciplina recorrente deveria ser lida pela articulação entre Psicologia e Sociologia da Educação, rejeitando explicações exclusivamente individuais ou isoladas do contexto social.Tema central: Fenômeno educacional multidimensionalAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o comportamento discente a falha exclusivamente individual. O termo 'exclusivamente' elimina fatores sociais, institucionais e relacionais, incompatibilizando a alternativa com a abordagem conjunta da Psicologia e da Sociologia da Educação.BErradaEstá errada porque afirma uma aprendizagem descontextualizada. A base indica que os processos educativos ocorrem em contextos sociais e institucionais, com influência de interações, normas, vínculos e contexto escolar/social.CErradaEstá errada porque trata a escola como espaço isolado da sociedade. Isso contraria diretamente a perspectiva sociológica da educação, que considera a escola em relação com condicionantes e relações sociais mais amplas.DCertaA alternativa D está correta porque reconhece o fenômeno educacional em suas múltiplas dimensões individuais e sociais, exatamente a leitura produzida pela articulação entre Psicologia e Sociologia da Educação.Pegadinha da questãoA confusão explorada está nos marcadores de exclusão das alternativas erradas: 'exclusivamente', 'descontextualizado' e 'isolado'. Eles tornam A, B e C incompatíveis com uma leitura educacional não reducionista.Dica para questões semelhantesQuando a questão articula Psicologia e Sociologia da Educação, procure a alternativa que una sujeito e contexto social, e descarte explicações de causa única.Se a alternativa apresentar exclusão ou isolamento do fenômeno educacional, confronte isso com a natureza contextualizada da aprendizagem e da vida escolar.Em temas de indisciplina recorrente, a recorrência reforça que a análise pedida não é apenas individual, mas também relacional, institucional e social.

Ao analisar situações de indisciplina recorrente, o inspeto...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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