Ao acompanhar o desenvolvimento curricular de
uma escola, o inspetor escolar identifica que o
planejamento anual não dialoga com os objetivos
previstos no Projeto Político-Pedagógico nem com
as competências da BNCC. Diante dessa
constatação, sua atuação deve priorizar:

Question

Ao acompanhar o desenvolvimento curricular de
uma escola, o inspetor escolar identifica que o
planejamento anual não dialoga com os objetivos
previstos no Projeto Político-Pedagógico nem com
as competências da BNCC. Diante dessa
constatação, sua atuação deve priorizar: Alternativa A: advertência formal imediata ao corpo
docente Ou Alternativa B: substituição do planejamento elaborado
pela equipe pedagógica Ou Alternativa C: orientação técnico-pedagógica visando à
coerência entre currículo, planejamento e
diretrizes oficiais Ou Alternativa D: comunicação exclusiva ao Conselho
Municipal de Educação

Instituto Brasileiro de Administração Municipal · Accepted Answer

Alternativa [C] orientação técnico-pedagógica visando à
coerência entre currículo, planejamento e
diretrizes oficiais

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Ao acompanhar o desenvolvimento curricular de uma escola, o...

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