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Q3947255 Pedagogia
Ao analisar criticamente as relações entre educação, ideologia e estrutura social, assinale a alternativa correta sobre o processo educacional. 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo é a tese de que a educação, inclusive formal e informal, tende a reproduzir valores e interesses socialmente hegemônicos; por isso, a alternativa A é a compatível com o enunciado.

Tema central: Reprodução social da educação
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque expressa diretamente a ideia central cobrada: o processo educacional não é neutro e participa da reprodução da ordem social. Ao afirmar que a educação, formal e informal, tende majoritariamente à reprodução dos valores e interesses da classe dominante, ela se ajusta à perspectiva sociológica da reprodução indicada na base.
B
Errada
Está errada porque atribui à educação escolar um caráter emancipatório por natureza e afirma que ela supera os condicionamentos sociais. Isso contraria a perspectiva crítico-reprodutivista, segundo a qual a escola é socialmente situada e não escapa, por essência, às determinações sociais e ideológicas.
C
Errada
Está errada porque trata a educação informal como espaço privilegiado de ruptura com a ideologia dominante. Pela base, a educação informal também socializa ideologicamente e frequentemente reforça valores hegemônicos; portanto, não pode ser definida, em regra, como lugar de ruptura.
D
Errada
Está errada porque parte da neutralidade estrutural do ensino formal e limita a apropriação ideológica a contextos autoritários. A base afirma exatamente o contrário: a educação não é estruturalmente neutra, e sua dimensão ideológica não é excepcional nem restrita a regimes autoritários.
E
Errada
Está errada porque restringe a função reprodutiva da educação às sociedades pré-capitalistas. Isso é incompatível com a teoria da reprodução, que incide precisamente sobre sociedades capitalistas modernas e descreve nelas a manutenção da ordem social por meio da educação.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar tendência predominante de reprodução por afirmações absolutas de emancipação, ruptura ou neutralidade, além de deslocar indevidamente a função reprodutiva para fora das sociedades capitalistas.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado estiver na chave crítico-reprodutivista, procure a alternativa que reconhece a educação como mecanismo de reprodução social e ideológica.
  • Desconfie de expressões absolutas como "por natureza", "supera os condicionamentos" e "espaço privilegiado de ruptura" quando a base teórica é a não neutralidade da educação.
  • Não separe automaticamente educação formal de informal: ambas podem participar da socialização de valores hegemônicos.
  • Elimine alternativas que tratem a ideologia na educação como exceção histórica, institucional ou política.

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