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Q2421772 Pedagogia

No Atendimento Educacional Especializado dos estudantes com deficiência física, um dos aspectos importantes para ser observado pelo professor refere-se à qualidade do tônus muscular e à presença de reflexos, que fazem com que movimentos globais se manifestem no aluno, independentemente da sua vontade e controle.


Considerando os tipos de reflexos mais comuns, associe a coluna 1 à coluna 2, relacionando o nome do reflexo com sua correta descrição.


Coluna 1

1. Reflexo tônico cervical assimétrico

2. Reflexo tônico cervical simétrico

3. Reflexo tônico labiríntico


Coluna 2

(_) Quando a cabeça do aluno cai para a frente, seus braços entram em flexão, e suas pernas estendem-se. Quando a cabeça vira para trás, os braços estendem-se, e as pernas flexionam.

(_) Quando o estudante leva sua cabeça para trás, todo seu corpo se estende.

(_) Quando a cabeça está voltada para um dos lados, acontece reflexamente a extensão de todo o corpo no lado para o qual o estudante olha e o lado oposto fica em flexão.


A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

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