CASO HIPOTÉTICO: Vitor atua como supervisor escolar e consid...

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Q3949140
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cuité - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Cuité - PB - Supervisor Educacional |
Q3949140 Pedagogia
CASO HIPOTÉTICO: Vitor atua como supervisor escolar e considera o Projeto Político Pedagógico (PPP) como o documento mais importante da unidade escolar, pois nele são apresentados os rumos que a escola deve tomar, sendo também o principal instrumento que a escola possui para organização do seu trabalho, por isso deve estar bem claro o que fazer, para que fazer e por que fazer, tendo em vista que essas definições norteiam a elaboração do PPP e dão origem aos objetivos a serem traçados e metas a serem alcançadas por toda a escola a partir de suas necessidades. 

Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre a atuação de Vitor.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O enunciado destaca o PPP como documento que organiza o trabalho da escola e define objetivos e metas coletivas. Nesse contexto, a alternativa que melhor se ajusta à atuação do supervisor escolar é a que o vincula à construção, com os professores, do planejamento didático-pedagógico e educacional.

Tema central: Supervisão escolar e PPP
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa traz uma finalidade ampla da ação escolar e docente — aprendizagem e desenvolvimento cognitivo dos estudantes —, mas não identifica a atribuição específica do supervisor escolar no contexto do PPP. Falta o vínculo direto com a articulação do planejamento pedagógico coletivo.
B
Errada
Elaborar regulamento de pessoal pertence à esfera administrativa e normativa da gestão, especialmente de pessoal. A questão cobra a função técnico-pedagógica do supervisor vinculada ao PPP, não atividade de administração de recursos humanos.
C
Certa
A alternativa C está correta porque traduz o núcleo técnico-pedagógico da supervisão escolar no contexto apresentado: o PPP orienta a ação coletiva da escola, e a função do supervisor é justamente articular e construir, com os professores, o planejamento didático-pedagógico e educacional em coerência com esse projeto. O ponto de sustentação da resposta é a ligação direta entre PPP e planejamento pedagógico coletivo, não uma tarefa administrativa ou institucional genérica.
D
Errada
A mediação de conflitos pode aparecer em práticas de gestão escolar, mas aqui a alternativa desloca o foco para desenvolvimento de pessoas e clima institucional. Isso não corresponde ao núcleo funcional cobrado, que é a articulação pedagógica em torno do PPP e do planejamento coletivo.
E
Errada
Informar pais e responsáveis sobre frequência, rendimento e execução da proposta pedagógica é dever institucional da escola e se relaciona mais à gestão e à comunicação com as famílias. Não é a atribuição específica que melhor identifica a supervisão escolar no caso apresentado.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar a atribuição específica do supervisor escolar por funções gerais da escola, da gestão ou por enunciados positivos, mas genéricos, sem ligação direta com o PPP como eixo do planejamento pedagógico.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado destacar o PPP como orientador do trabalho escolar, procure a alternativa ligada à articulação do planejamento pedagógico coletivo.
  • Diferencie função técnico-pedagógica da supervisão de tarefas administrativas de pessoal e de deveres institucionais da escola.
  • Não marque alternativas que expressem apenas finalidades amplas da educação se a questão pede atribuição específica do cargo.

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