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Q2643322 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

Os sistemas educativos devem envidar esforços promovendo ações a partir das quais todas as unidades de ensino sejam dotadas de condições para acolher os estudantes, em estreita relação com a .........................................., com agentes sociais e com a sociedade, prevendo programas e projetos em parceria, formalmente estabelecidos.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas

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Alternativa correta: B - família

Tema central da questão:

Essa questão aborda a importância da parceria entre escola e família no contexto educativo, tema recorrente na legislação e nas diretrizes pedagógicas brasileiras. O objetivo é verificar se você compreende que o acolhimento dos estudantes deve ser feito em diálogo com a família e outros agentes sociais, garantindo uma educação integrada e de qualidade.

Resumo teórico:

A parceria entre escola e família está prevista na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96), especialmente nos artigos 2º e 12º, que destacam a necessidade do envolvimento da família no processo educacional. Além disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) reforçam a ideia de que o desenvolvimento pleno do estudante só se faz com a colaboração entre escola, família e sociedade.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa B - família está correta porque a relação entre escola e família é fundamental para o sucesso escolar e social dos alunos. A escola precisa trabalhar em conjunto com a família, formalizando parcerias para criar um ambiente acolhedor e promover ações que favoreçam a aprendizagem e o desenvolvimento integral.

Análise das alternativas incorretas:

A - vida: O termo "vida" é muito amplo e genérico, não se relacionando diretamente com o contexto escolar.

C - sociedade: Apesar de a sociedade ser importante na educação, o texto destaca a necessidade de um trabalho específico com a família, que é o primeiro núcleo social da criança.

D - criança: Embora o acolhimento da criança seja central, a lacuna pede a instituição parceira do processo educativo — que é a família.

E - escola: O texto já fala sobre as unidades de ensino (escolas), então não faz sentido repetir esse termo na lacuna.

Dicas para interpretar questões desse tipo:

Procure identificar no enunciado palavras-chave como “acolher”, “parceria” e “programas/formalmente estabelecidos”. Elas costumam apontar para conceitos ligados à relação escola-família. Cuidado com alternativas genéricas ou repetitivas.

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