Em consonância com o Decreto n. 7.611, de 17 de novembro de...

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Q3457486 Pedagogia
Em consonância com o Decreto n. 7.611, de 17 de novembro de 2011, é pertinente a seguinte asserção:
Alternativas

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Alternativa correta: D - O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola.

Tema central: A questão aborda os princípios da inclusão escolar e do Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme definidos pelo Decreto nº 7.611/2011, que regulamenta a educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

Resumo teórico: O Decreto nº 7.611/2011, em seu artigo 2º, propõe que a educação especial seja realizada preferencialmente na rede regular de ensino, garantindo apoio e recursos para promover a aprendizagem e a participação de todos. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço que complementa e suplementa a escolarização, devendo estar articulado à proposta pedagógica da escola, conforme prevê o artigo 2º, §1º do Decreto.

Justificativa da alternativa correta (D): Esta alternativa está totalmente correta porque traduz, de forma fiel, a exigência do decreto: o AEE não é uma ação isolada; ele precisa ser planejado e implementado junto com as atividades pedagógicas regulares, favorecendo a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais.

Análise das alternativas incorretas:

A – Apesar de estar parcialmente correta ao citar a diminuição de barreiras, a alternativa omite que o AEE deve complementar a escolarização e não apenas diminuir barreiras. Além disso, não destaca a integração à proposta pedagógica, ponto central do decreto.

B – A redação está confusa e não corresponde ao que estabelece o Decreto. O dever do Estado não se limita ao “aprendizado relativo à educação básica”, mas sim à garantia de acesso, permanência, participação e aprendizagem.

C – Incorreta, pois restringe indevidamente o público-alvo da educação especial apenas às pessoas com deficiência. Segundo o Decreto, este público inclui também estudantes com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação.

E – O objetivo do AEE não se resume à garantia da multidisciplinaridade. O enfoque é a oferta de recursos e serviços para assegurar a participação e a aprendizagem, integrando o trabalho ao currículo da escola.

Dica de interpretação: Procure termos-chaves como integração à proposta pedagógica e desconfie de alternativas que restringem excessivamente ou generalizam os conceitos legais.

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