É uma diretriz da Política Nacional de Educação Especial I...

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Q3880100 Pedagogia
É uma diretriz da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, a seguinte: 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A resolução dependia de identificar, entre as alternativas, a diretriz expressa no art. 3º, I, do Decreto nº 12.686/2025; por correspondência textual direta com a norma, a alternativa A é a correta.

Tema central: Diretrizes da educação inclusiva
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque corresponde de forma praticamente literal a uma diretriz expressa no art. 3º, I, do Decreto nº 12.686/2025: a garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades. O critério decisivo aqui é objetivo: correspondência direta com o texto normativo da política.
B
Errada
Está errada porque restringe a atuação subsidiária somente aos estados e ao Distrito Federal. Pela base, essa limitação não existe na política; a implementação envolve também União e municípios.
C
Errada
Está errada porque fala em tecnologias assistivas voltadas às necessidades gerais da maioria dos alunos e dispensa interação com os contextos educacionais, o que contraria a lógica normativa indicada na base.
D
Errada
Está errada porque afirma medidas de apoio que minimizem o desenvolvimento acadêmico e social. Isso é frontalmente incompatível com a finalidade inclusiva da política.
E
Errada
Está errada porque prevê participação exclusiva de diretores, coordenadores e supervisores escolares. A base aponta que essa exclusividade é incompatível com a gestão democrática.
Pegadinha da questão
A banca misturou uma alternativa com redação legal literal e outras com termos restritivos ou antinormativos, como “somente”, “maioria”, “sem necessidade”, “minimizem” e “exclusiva”, para induzir erro por leitura apressada.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir diretriz de política pública, primeiro procure a alternativa que reproduz texto expresso da norma.
  • Desconfie de alternativas que criam exclusões ou restrições não previstas, especialmente com palavras como “somente” e “exclusiva”.
  • Em educação inclusiva, elimine formulações que contrariem participação, desenvolvimento, acessibilidade ou adequação às necessidades dos estudantes.

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Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

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