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Q3412037 Pedagogia
Amparada pela Lei n.º 11.645/2008, a inserção da cultura corporal afro-brasileira enquanto objeto de estudo da Educação Física escolar aponta para a valorização de manifestações repletas de danças, cantos, movimentos, sons e ritmos. Desse modo, conforme destaca Corrêa (2012), podem ser entendidas enquanto manifestações que compõem o acervo da cultura corporal afro-brasileira as expressões da ludicidade humana em que o brincar em um ritmo específico dá origem a uma folia popular. Essas expressões recebem o nome de:
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Alternativa correta: C - samba e carnaval

Tema central: A questão aborda conteúdos da Lei nº 11.645/2008, que determina o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. O foco está na valorização das manifestações culturais afro-brasileiras dentro da Educação Física, sobretudo aquelas ligadas à ludicidade, dança, música e ritmos.

Resumo teórico: A Lei nº 11.645/2008 altera a LDB (Lei nº 9.394/1996) para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. Entre as manifestações culturais afro-brasileiras, samba e carnaval são exemplos clássicos de expressões repletas de ritmos, cantos, danças, movimento e folia popular, compondo o acervo da cultura corporal afro-brasileira. Essas manifestações fortalecem a identidade, o respeito à diversidade e o conhecimento plural dos alunos (Base Nacional Comum Curricular - BNCC).

Justificativa da alternativa correta:
Samba e carnaval são manifestações culturais brasileiras com fortes raízes afro-brasileiras. Originados da mistura de tradições africanas, esses elementos são conhecidos pela musicalidade, dança, ritmos marcantes e celebração coletiva, atendendo perfeitamente à descrição do enunciado. São exemplos notórios de integração cultural e expressão corporal valorizada pela legislação.

Análise das alternativas incorretas:

  • A - funk e fandango: O funk tem raízes afrodescendentes, mas o fandango é uma dança luso-brasileira, sem relação direta com a cultura corporal afro-brasileira.
  • B - vira e xote: Ambas são danças típicas de origem europeia, não afro-brasileiras.
  • D - balé clássico e jazz: Expressões corporais de origem europeia e norte-americana, respectivamente, sem vínculo direto com a cultura corporal afro-brasileira.

Dicas de interpretação:
Sempre atente-se a termos-chave como “cultura corporal afro-brasileira” e “folia popular”, e relacione com os estudos das leis educacionais e das manifestações culturais citadas na BNCC. Fique atento a alternativas com termos estrangeiros ou que não representem a cultura brasileira.

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