Alternativa correta: B

Tema central: A questão aborda Audiologia Educacional, que é a área da fonoaudiologia voltada para a saúde auditiva dos estudantes e seu impacto no processo de aprendizagem. O entendimento desse tema é fundamental, pois problemas auditivos não identificados afetam diretamente o desempenho escolar e o desenvolvimento da linguagem e comunicação.

Resumo teórico: A audição é a principal via de acesso à informação em ambiente escolar. Crianças com perdas auditivas, mesmo leves, podem apresentar dificuldades na aquisição da fala, na interação social e na compreensão de conteúdos. Por isso, a prevenção, triagem e intervenção precoce são ações essenciais previstas em diretrizes como as do Manual de Procedimentos em Audiologia Educacional (CFa, 2017) e a Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva (Portaria GM/MS 2.776/2014).

Justificativa da alternativa B: Correta, pois reconhece que a perda auditiva em crianças pode comprometer a aprendizagem e o desenvolvimento da fala, linguagem e comunicação. Isso está alinhado com preceitos científicos e recomendações oficiais.

Análise das alternativas incorretas:

A – Incorreta. A audiologia educacional atua ativamente na detecção de dificuldades auditivas no ambiente escolar, incluindo a realização de triagens e orientações aos professores. A avaliação não é restrita ao ambiente clínico.

C – Incorreta. A triagem auditiva escolar é universal, realizada em todos os alunos, inclusive os sem queixas, justamente para identificar perdas ocultas.

D – Incorreta. O uso de aparelhos auditivos ou recursos de amplificação é recomendado para promover inclusão e melhor desenvolvimento escolar, não prejudicando a socialização quando há orientação adequada.

E – Incorreta. A audiologia educacional é relevante para todos os graus de perda auditiva, inclusive as leves e moderadas, que também interferem na aprendizagem.

Dica de interpretação: Atenção a termos absolutos como “apenas” ou “não se envolve”, pois costumam indicar alternativas erradas. Busque identificar a alternativa que contempla a atuação preventiva, promotora e inclusiva da fonoaudiologia escolar.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!