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Q3257850 Fonoaudiologia
A linguagem escrita é uma das habilidades mais complexas adquiridas pelo ser humano, envolvendo diversos processos cognitivos e neurológicos. A Fonoaudiologia desempenha um papel importante na avaliação e intervenção de dificuldades na escrita, especialmente quando essas dificuldades estão relacionadas a distúrbios no desenvolvimento da linguagem.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a linguagem escrita e sua relação com a Fonoaudiologia:
Alternativas

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Alternativa correta: E

1. Tema central da questão:

A questão aborda a relação entre Fonoaudiologia e linguagem escrita, especialmente no contexto de avaliação e intervenção de dificuldades nesse âmbito. Esse tema é fundamental porque a linguagem escrita envolve processos cognitivos complexos e sua aquisição pode ser impactada por diversos transtornos de linguagem, exigindo a atuação do fonoaudiólogo.

2. Resumo teórico:

A Fonoaudiologia é responsável por avaliar, diagnosticar e intervir em dificuldades de linguagem oral e escrita. O domínio da linguagem escrita envolve habilidades como consciência fonológica, compreensão textual, ortografia e processos de leitura e escrita. Conforme a Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia n.º 310/2005 e diretrizes educacionais como a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o fonoaudiólogo deve considerar todos esses aspectos ao atuar na escola.

3. Justificativa da alternativa correta:

A alternativa E está correta porque a avaliação fonoaudiológica não se restringe apenas à leitura e à escrita formalmente, mas envolve compreender como o estudante constrói a linguagem escrita, sendo fundamental investigar o desenvolvimento da consciência fonológica (capacidade de manipular sons da fala), que é um pré-requisito para o sucesso na alfabetização e detecção precoce de dificuldades.

4. Análise das alternativas incorretas:

  • A: Errada. A intervenção não deve ser restrita à ortografia; compreensão e expressão escrita são igualmente essenciais.
  • B: Errada. Fonoaudiólogos estão aptos a avaliar e diagnosticar transtornos como dislexia, atuando em equipe multiprofissional.
  • C: Errada. A atuação fonoaudiológica abrange a linguagem oral e escrita, conforme normatização profissional.
  • D: Errada. Tecnologias assistivas podem ser usadas, mas não substituem técnicas tradicionais de intervenção fonoaudiológica.

5. Estratégias para interpretação:

Observe termos como “exclusivamente” ou “sempre”, normalmente presentes em pegadinhas, pois restringem em excesso a atuação fonoaudiológica, o que não condiz com a prática real e multidimensional da profissão.

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