A Educação Infantil é uma etapa fundamental no desenvolvimen...

Alternativa correta: D - Valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

A questão aborda um tema central relacionado às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, que são fundamentais para orientar as práticas pedagógicas nesse nível de ensino. As diretrizes estabelecem princípios e valores que devem ser respeitados para promover uma educação de qualidade para crianças pequenas.

Na educação infantil, é crucial valorizar princípios éticos que promovam o respeito à diversidade, a formação cidadã e o desenvolvimento integral da criança. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, esses princípios incluem a autonomia, responsabilidade, solidariedade e o respeito ao bem comum (BRASIL, 2009).

Justificativa para a alternativa correta (D): A alternativa D está correta porque destaca a importância de desenvolver nas crianças valores como a autonomia e a responsabilidade, que são essenciais para a construção da cidadania. Além disso, a solidariedade e o respeito ao bem comum são fundamentais para convivência em sociedade e para a formação de cidadãos conscientes e participativos.

Análise das alternativas incorretas:

A - Valorização da competitividade, do individualismo, do consumismo e do sucesso pessoal: Esta alternativa está incorreta porque contradiz os valores de coletividade e respeito mútuo promovidos pelas diretrizes. Competitividade e individualismo não são princípios éticos adequados para a educação infantil, pois podem promover a exclusão e o desrespeito.

B - Valorização da obediência, da conformidade, da tradição e da homogeneidade cultural: Também está incorreta, pois a ênfase na obediência e na conformidade pode inibir a criatividade e a autonomia das crianças. Além disso, a homogeneidade cultural ignora a diversidade e singularidade de cada criança, o que vai contra os princípios das diretrizes.

C - Valorização da performance acadêmica, do desenvolvimento de habilidades específicas e da instrução formal precoce: Esta alternativa está errada porque a educação infantil deve priorizar o desenvolvimento integral da criança, e não somente o desempenho acadêmico ou instrução formal. A focalização precoce no acadêmico pode negligenciar outros aspectos importantes do desenvolvimento infantil.

Estratégias para interpretar o enunciado e alternativas:

Preste atenção às palavras-chave que indicam princípios amplamente aceitos, como autonomia e solidariedade. Questões relacionadas a diretrizes educacionais geralmente se alinham com valores que visam o desenvolvimento integral e o respeito à diversidade. Desconfie de alternativas que mencionem valores que possam ser excludentes ou que enfatizem o desempenho acadêmico antes do tempo adequado.

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