É o planejamento geral que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de organização e coordenação da ação dos professores. Ele articula a atividade escolar e o contexto social da escola.
(PCNs BRASIL,1997, pg. 42).

Em conformidade com o enunciado, tem-se que: