O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. A presença do pedagogo é fundamental na organização das práticas pedagógicas e, consequentemente, na efetivação das propostas pedagógicas.

As questões referentes ao campo de estudo da Pedagogia, da estrutura do conhecimento pedagógico, da identidade profissional do pedagogo, do sistema de formação de pedagogos e professores, integram o debate em todo o país há muito tempo, quase vinte anos nas várias organizações científicas e profissionais de educadores.

Existe a necessidade de um espaço organizado de forma sistemática com o objetivo de impossibilitar o acesso à cultura formalizada e erudita.

O pedagogo deverá articular coletivamente as ações na escola, de forma, que todos os envolvidos, no processo ensino - aprendizagem, possam ter conhecimento de todas as funções que são exercidas na escola e também competência para direcionar as ações assumindo com responsabilidade a sua área ou função específica.

A prática na escola é uma prática coletiva e os pedagogos são profissionais necessários na escola: : seja nas tarefas de administração (entendida como organização racional do processo de ensino e garantia de perpetuação desse processo no sistema de ensino, de forma a consolidar um projeto pedagógico − político de emancipação das camadas populares), seja nas tarefas que ajudem o(s) professor(es) no ato de ensinar, pelo conhecimento não apenas dos processos específicos de aprendizagem, mas da articulação entre os diversos conteúdos e na busca de um projeto − político coerente.