Quanto à síndrome de May‑Thurner, assinale a alternativa co...
Gabarito comentado
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Tema central: A Síndrome de May-Thurner refere-se à compressão da veia ilíaca comum esquerda pela artéria ilíaca comum direita, causando estase venosa e predisposição à trombose venosa profunda (TVP), predominantemente no membro inferior esquerdo. O diagnóstico é desafiador, sendo crucial reconhecer seus achados específicos em exames de imagem.
Justificativa – Alternativa Correta (A):
A presença de circulação colateral entre as veias ilíacas demonstrada por flebografia é considerada achado diagnóstico da síndrome. Essas colaterais surgem como resposta à obstrução, permitindo que o sangue drible o segmento comprimido.
Segundo UpToDate: “A flebografia evidencia circulação colateral como adaptação à obstrução ilíaca, sendo critério diagnóstico importante.”
Análise das alternativas incorretas:
B) Incorreta. A angioplastia com stent é tratamento para casos específicos e selecionados, principalmente em adultos; não há consenso sobre sua segurança em adolescentes. Decisões terapêuticas são individualizadas, baseadas em sintomas, grau de obstrução e resposta ao tratamento clínico.
C) Incorreta. Nem todos os pacientes com TVP e síndrome de May-Thurner necessitam de intervenção invasiva. O tratamento inicial costuma ser medicamentoso. Angioplastia é reservada para casos refratários ou complicações.
Cuidado com generalizações absolutas nas alternativas!
D) Incorreta. Embora haja discreta predominância da doença em mulheres, o valor “duas vezes mais frequente” não é consenso, tampouco homens apresentam rotineiramente quadros mais brandos. Termos quantitativos exatos sem respaldo robusto devem ser vistos com cautela em provas!
E) Incorreta. Não há classificação angiográfica da síndrome amplamente aceita nos parâmetros descritos. Descrições como “parada de contraste como se fosse uma válvula” não pertencem à linguagem-padrão de diagnósticos da May-Thurner.
Dicas de prova: Dê atenção a achados de imagem na identificação da patologia. Questões podem conter “pegadinhas” usando termos quantitativos exatos (sempre, todos, duas vezes) ou classificações errôneas. Relembre sempre: a abordagem da síndrome é multidisciplinar e individualizada.
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