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Q2520533 Pedagogia

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De acordo com o Decreto Federal 11.556/23, a implementação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada visa exclusivamente à alfabetização de crianças, negligenciando a importância da educação continuada e da alfabetização de adultos, resultando em lacunas educacionais significativas na população adulta. 

Alternativas

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A alternativa correta é E - errado.

A questão aborda o Decreto Federal 11.556/23 e o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Esse decreto visa a promover a alfabetização de crianças, entre outras ações. A interpretação correta do decreto é fundamental para entender os objetivos e as ações propostas pelo governo.

Vamos analisar mais detalhadamente:

Justificativa da alternativa correta (E - errado):

O enunciado afirma que o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada visa exclusivamente à alfabetização de crianças, negligenciando a educação continuada e a alfabetização de adultos. Isso não é correto porque o decreto, embora focado na alfabetização infantil, não exclui outras iniciativas de educação continuada e de alfabetização de adultos. Ele reconhece a importância de uma abordagem mais ampla para melhorar a educação como um todo.

Entendendo as alternativas:

  • C - certo: Está incorreta. O decreto não negligencia a educação continuada e a alfabetização de adultos, apesar de ter um foco principal na alfabetização infantil.
  • E - errado: Correta. Porque a premissa do enunciado é incorreta. O decreto não visa exclusivamente à alfabetização de crianças e não negligencia outras áreas da educação.

O tema aborda conceitos importantes sobre políticas públicas de educação, sendo essencial compreender que as políticas de alfabetização infantil fazem parte de um contexto mais amplo, que inclui a educação continuada e a alfabetização de adultos. O entendimento correto do decreto é fundamental para a interpretação de questões semelhantes em concursos públicos.

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Art. 36. Ato do Ministro de Estado da Educação estabelecerá as estratégias e os prazos para a implementação de ações complementares que garantam o direito à alfabetização das populações específicas, observadas as modalidades previstas na 

I - educação de jovens e adultos;

II - educação especial;

III - educação bilíngue de surdos;

IV - educação do campo;

V - educação escolar indígena; e

VI - educação escolar quilombola.

Parágrafo único. Sem prejuízo de outras ações que se mostrem necessárias para a garantia do direito à alfabetização das populações específicas, as ações a que se refere o caput contemplarão:

I - a assistência técnica da União para a formação de profissionais da educação;

II - a disponibilização de materiais didáticos; e

III - a realização de avaliações educacionais.

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