No cotidiano escolar se apresentam situações que revelam di...

Para compreender a questão proposta, é importante ter em mente o papel do assistente social no ambiente escolar. Este profissional atua na identificação e intervenção em questões sociais que afetam o processo de ensino-aprendizagem, promovendo uma educação democrática e inclusiva.

O tema central da questão envolve as práticas e limites éticos do assistente social na escola. A atuação do assistente social deve sempre buscar o fortalecimento dos direitos dos estudantes e a promoção de um ambiente educativo mais equitativo e inclusivo.

A legislação brasileira, como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), e o Código de Ética do Assistente Social, são fundamentais para delimitar a atuação correta do profissional nesta área.

Alternativa Correta: B

A alternativa B está correta ao afirmar que NÃO é uma possibilidade a atuação que mantém o "autoritarismo e centralidade do poder decisório do diretor". O papel do assistente social é justamente promover práticas que questionem e transformem estruturas autoritárias, fomentando o diálogo e a participação coletiva na escola.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: Menciona a articulação com o Conselho Tutelar e outros órgãos de proteção de direitos, que é uma prática legítima e esperada para o assistente social, especialmente em casos de suspeita ou violação dos direitos de crianças e adolescentes.

Alternativa C: A proposta de grupos de discussão sobre temas como fracasso escolar e discriminação é uma ação educativa que o assistente social pode implementar, contribuindo para a conscientização e o enfrentamento de questões sociais no ambiente escolar.

Alternativa D: Interagir com o corpo docente e estimular a intersetorialidade é parte da função do assistente social, promovendo a articulação com outros serviços e programas locais para apoiar alunos e famílias.

Portanto, a correta interpretação do papel do assistente social ajudou a identificar que a alternativa B era a única incorreta, pois propõe uma atuação que perpetua estruturas autoritárias, contrárias à ética da profissão.

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