Apesar de não atender às reivindicações da classe trabalhadora da época, a assistência prestada pela ___________________ continha embasamento científico e visava à racionalização da assistência. A percepção da pobreza como “problema de caráter” levou a sociedade a organizar a assistência em torno da proposta educativa de “reforma de caráter” junto às famílias pobres, defendendo a cientificidade das ações. Marque a alternativa que complete correta e respectivamente a lacuna.