Analise as afirmativas abaixo, relacionadas às Competências...
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Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de História - Edital nº 4 |
Q3770414
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo, relacionadas às
Competências Específicas de História para os anos
finais do Ensino Fundamental.
1. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.
2. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.
3. Analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados históricos, levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações.
4. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.
2. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.
3. Analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados históricos, levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações.
4. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era verificar, no quadro da BNCC, se as afirmativas reproduziam competências específicas de História para o Ensino Fundamental.
Tema central: Competências de História BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque exclui as afirmativas 1 e 4, e ambas constam no quadro oficial da BNCC como competências específicas de História.
B
Errada
Incorreta porque exclui as afirmativas 1 e 3, embora as duas também estejam previstas na BNCC como competências específicas válidas do componente.
C
Errada
Incorreta porque exclui as afirmativas 1 e 2, que reproduzem competências específicas de História expressamente listadas na BNCC.
D
Errada
Incorreta porque exclui a afirmativa 4, mas essa redação também integra o rol oficial de competências específicas de História, correspondendo à competência 7.
E
Certa
A alternativa E está correta porque as quatro afirmativas encontram correspondência no texto oficial da BNCC para História no Ensino Fundamental. A afirmativa 1 reproduz a competência sobre compreensão de acontecimentos históricos, relações de poder e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais; a 2 reproduz a competência sobre historicidade no tempo e no espaço e problematização das lógicas cronológicas; a 3 é válida porque corresponde à competência 6, sobre movimento de populações e mercadorias; e a 4 também é válida porque corresponde à competência 7, sobre uso crítico, ético e responsável de tecnologias digitais no componente História. Portanto, não se exigia acertar a numeração original das competências, mas reconhecer que todas as redações apresentadas eram compatíveis com o quadro oficial.
Pegadinha da questão
A confusão estava em tomar a numeração das competências como critério de eliminação, quando o que importava era a correspondência textual das afirmativas com a BNCC.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão cobrar competências da BNCC, confira a correspondência textual do conteúdo, não a posição numérica em que ele aparece no documento.
- Se a alternativa trouxer redação típica da BNCC, valide pelo quadro específico do componente antes de excluir por impressão temática.
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