O desenvolvimento da competência leitora e da fluência, no ensino e na aprendizagem da
Língua Portuguesa, ocorre de forma progressiva e requer acompanhamento pedagógico
sistemático. Assinale a alternativa correta, sobre essa afirmativa.

Question

O desenvolvimento da competência leitora e da fluência, no ensino e na aprendizagem da
Língua Portuguesa, ocorre de forma progressiva e requer acompanhamento pedagógico
sistemático. Assinale a alternativa correta, sobre essa afirmativa. Alternativa A:  As disposições favoráveis à leitura decorrem de fatores inatos. Ou Alternativa B:  A fluência leitora envolve, de forma articulada, a decodificação, o reconhecimento global de palavras
e o desenvolvimento de habilidades de compreensão, como a antecipação de sentidos, a formulação e
a verificação de hipóteses, a realização de inferências e a avaliação crítica do texto  Ou Alternativa C: A compreensão textual define-se como a identificação de informações explícitas, prescindindo da
mobilização de conhecimentos prévios e da realização de inferências. Ou Alternativa D: A decodificação de palavras constitui o estágio final da competência leitora e garante a compreensão
plena de textos de diferentes gêneros e contextos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B]  A fluência leitora envolve, de forma articulada, a decodificação, o reconhecimento global de palavras
e o desenvolvimento de habilidades de compreensão, como a antecipação de sentidos, a formulação e
a verificação de hipóteses, a realização de inferências e a avaliação crítica do texto  Gabarito: BFundamento decisivo: A questão exigia identificar a alternativa que caracteriza a fluência leitora como processo articulado com a compreensão, e não como mera decodificação.Tema central: fluência e compreensão leitoraAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque atribui disposições favoráveis à leitura a fatores inatos. A base afirma que interesse, hábito e atitudes diante da leitura são influenciados por mediação, práticas sociais e experiências formativas, portanto não decorrem simplesmente de traços inatos.BCertaA alternativa B está correta porque descreve a fluência leitora como articulação entre decodificação, reconhecimento eficiente de palavras e habilidades de compreensão, como antecipação, verificação de hipóteses, inferência e avaliação crítica do texto.CErradaEstá errada porque reduz a compreensão textual à identificação de informações explícitas. Isso contraria o critério da base, segundo o qual compreender envolve integrar informações explícitas e implícitas, mobilizar conhecimentos prévios e realizar inferências.DErradaEstá errada porque transforma a decodificação em estágio final da competência leitora e ainda lhe atribui suficiência para garantir compreensão plena. A base distingue decodificação de competência leitora: decodificar é componente importante do processo, mas não é o domínio integral da leitura nem assegura, por si só, compreensão de diferentes textos e contextos.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar leitura competente como mera decodificação ou simples extração de informação explícita, quando o critério correto exige articulação entre reconhecimento de palavras e construção de sentido.Dica para questões semelhantesQuando a questão falar em fluência leitora, verifique se a alternativa inclui não só decodificação, mas também reconhecimento de palavras e compreensão.Elimine alternativas que reduzam compreensão textual ao que está explicitamente escrito e dispensem conhecimentos prévios ou inferências.Elimine alternativas que tratem decodificação como suficiente para garantir compreensão plena.Desconfie de afirmações que naturalizem gosto, interesse ou disposição para leitura como resultado simplesmente inato.

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O desenvolvimento da competência leitora e da fluência, no ...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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