Alfabetização é o processo de aprendizagem da leitura, escr...

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Q3771415 Pedagogia

Alfabetização é o processo de aprendizagem da leitura, escrita e cálculo, que capacita as pessoas a se comunicarem, compreenderem o mundo e se desenvolverem social e cognitivamente. Conforme o sistema de escrita alfabético ortográfico analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:


(__)No processo de alfabetização nos Anos Iniciais, valorizar a oralidade significa limitar-se à reprodução de falas do professor, sem incentivo à expressão espontânea da criança.


(__)A apropriação do sistema de escrita alfabético-ortográfica implica que a criança reconheça o princípio alfabético (correspondência entre fonema e grafema) e utilize esse conhecimento na produção de textos.


(__)A introdução da cultura escrita deve ser evitada nos anos iniciais, porque crianças em processo de alfabetização não possuem condições de interagir ou aprender a partir de textos reais.


(__)A leitura e a produção de textos escritos nos Anos Iniciais devem estar integradas ao cotidiano das crianças, valorizando suas experiências, vozes e contextos socioculturais.


(__)O desenvolvimento da escrita em sala de aula requer apenas a realização de ditados tradicionais, uma vez que a ortografia passiva se desenvolve adequadamente dessa forma. 


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão dependia de confrontar cada assertiva com a compatibilidade das concepções pedagógicas correntes de alfabetização nos Anos Iniciais. Essa comparação fixa a sequência F, V, F, V, F, que corresponde unicamente à alternativa B.

Tema central: Alfabetização nos Anos Iniciais
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque marca a 2ª assertiva como falsa, mas ela está de acordo com o ponto central da apropriação do sistema de escrita alfabético-ortográfica: reconhecer a correspondência entre fonema e grafema e usar esse conhecimento na escrita.
B
Certa
A alternativa B está certa porque corresponde à sequência compatível com a apropriação do sistema de escrita alfabético-ortográfica e com práticas pedagógicas adequadas de alfabetização: a oralidade não se limita à reprodução da fala do professor; a criança precisa reconhecer o princípio alfabético e mobilizá-lo na escrita; a cultura escrita deve estar presente desde o início; leitura e produção textual devem se articular ao cotidiano e aos contextos socioculturais das crianças; e o desenvolvimento da escrita não se esgota em ditados tradicionais. Esse conjunto fixa a sequência F, V, F, V, F.
C
Errada
Incorreta porque erra duas assertivas decisivas: a 4ª é verdadeira, já que leitura e produção de textos devem estar integradas ao cotidiano, às experiências e aos contextos das crianças; e a 5ª é falsa, porque o desenvolvimento da escrita não requer apenas ditado tradicional.
D
Errada
Incorreta porque transforma a 1ª assertiva em verdadeira, quando valorizar a oralidade não significa restringir a criança à reprodução da fala docente; também erra a 2ª, que é verdadeira; e erra a 5ª, que é falsa, pois ditado tradicional, sozinho, não basta para desenvolver a escrita.
E
Errada
Incorreta porque marca a 1ª assertiva como verdadeira, mas ela é falsa: valorizar a oralidade envolve expressão, interação e uso significativo da linguagem, não mera repetição controlada da fala do professor.
Pegadinha da questão
As armadilhas estão em tratar oralidade como repetição da fala do professor e em aceitar expressões absolutas como "deve ser evitada" e "requer apenas".
Dica para questões semelhantes
  • Em assertivas sobre alfabetização, desconfie de formulações que reduzam oralidade, leitura e escrita a práticas mecânicas ou exclusivas.
  • Quando a assertiva negar a presença da cultura escrita nos anos iniciais ou afirmar que algo é "apenas" suficiente, a tendência é estar errada.

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