A organização do texto apresentado revela características p...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Educador Social (Secretaria Executiva da Mulher) |
Q3950355
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A importância da validação emocional mútua
Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um
caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da
vida. A validação emocional consiste em reconhecer a
experiência do outro sem necessariamente concordar
com ela, promovendo um espaço de acolhimento. Sem
esse suporte básico, as pessoas sentem que suas
emoções não possuem importância, o que gera mágoa
profunda e persistente.
Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de
vista alheio sem julgamentos precipitados ou defesas
armadas antecipadamente. Quando validamos a dor ou
a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão
é prioridade em nossa rotina diária. Esse investimento
afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às
pressões da vida moderna de forma equilibrada e
resiliente.
SILVA, Patrick. Comportamentos que fazem você afastar pessoas ao
seu redor sem notar, segundo a psicologia das relações. Correio
Braziliense, 15 fev. 2026. Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/cbradar/comportamentos-que-faz
em-voce-afastar-pessoas-ao-seu-redor-sem-notar-segundo-a-psicologi
a-das-relacoes/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
A organização do texto apresentado revela
características próprias de um gênero argumentativo que
articula conceitos emocionais para defender uma ideia
central. A progressão temática reforça o propósito de
orientar o leitor sobre práticas relacionais. Considerando
os elementos que estruturam o texto e sua função
comunicativa, assinale a alternativa CORRETA quanto à
classificação textual.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a presença de tese e de desenvolvimento argumentativo: o texto afirma que “Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida”, define a validação emocional e conclui que “Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente”. Esses trechos evidenciam posicionamento avaliativo e defesa de uma ideia central, o que conduz ao gabarito B.
Tema central: classificação textual argumentativa
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o texto não se estrutura como sequência de instruções diretas nem traz etapas obrigatórias de conduta. Há orientação implícita sobre comportamentos relacionais, mas isso ocorre por defesa de uma ideia e por explicações de causa e efeito, não por comandos injuntivos prototípicos.
B
Certa
A alternativa B está correta porque o texto sustenta uma ideia central — a importância da validação emocional mútua — e a desenvolve em progressão lógica. Primeiro, apresenta uma tese valorativa ao afirmar que ignorar sentimentos leva ao isolamento; depois, explica o que é validação emocional; em seguida, aponta consequências da falta desse suporte e benefícios de sua prática. Essa organização revela posicionamento avaliativo e encadeamento de argumentos, não mera informação solta.
C
Errada
Está errada porque não há narratividade: o texto não apresenta personagens específicos, enredo, fatos encadeados no tempo nem ações narradas em sequência. O que aparece são ideias gerais sobre relações humanas organizadas por explicação e argumentação.
D
Errada
Está errada porque o texto não é exclusivamente expositivo nem neutro. Expressões como “caminho rápido para o isolamento”, “mágoa profunda e persistente” e “rede de apoio sólida” mostram avaliação explícita e defesa de um ponto de vista, incompatíveis com exposição estritamente informativa e sem posicionamento.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre explicar um conceito e apenas expor informação. O texto realmente define e explica, mas faz isso para sustentar uma tese valorativa; por isso, não é neutro nem apenas expositivo, e também não vira injuntivo só por orientar indiretamente o leitor.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se o texto apenas informa ou se defende uma ideia com juízos avaliativos e consequências.
- Se houver definição de conceito, observe se ela serve para explicar um tema ou para sustentar uma tese.
- Não classifique como injuntivo só porque o texto sugere condutas; procure comandos diretos, etapas e instruções obrigatórias.
- Elimine a narrativa quando faltarem personagens individualizados, enredo e sequência temporal de acontecimentos.
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