O Plano Educacional Individualizado, mais conhecido pela
sigla PEI, é um documento que:

Question

O Plano Educacional Individualizado, mais conhecido pela
sigla PEI, é um documento que:  Alternativa A: define metas rígidas e imutáveis, que não podem ser revisadas ao longo do ano, independentemente do desenvolvimento do estudante. Ou Alternativa B: tem como principal função substituir totalmente o currículo escolar, criando um programa paralelo que não se
relaciona com as atividades da sala comum. Ou Alternativa C: deve ser embasado de acordo com a observação e avaliação do professor, direcionada a especificidade de um
aluno da educação especial. Ou Alternativa D: serve como um registro administrativo burocrático, padronizado para todos os alunos da escola, sem considerar particularidades. Ou Alternativa E: é elaborado exclusivamente por profissionais da saúde,
sem necessidade de participação da equipe pedagógica
ou da família.

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Alternativa [C] deve ser embasado de acordo com a observação e avaliação do professor, direcionada a especificidade de um
aluno da educação especial. Gabarito: CFundamento decisivo: A decisão estava na conceituação do PEI como documento pedagógico individualizado, voltado às necessidades específicas do estudante da educação especial, e não como instrumento rígido, padronizado ou desvinculado da sala comum.Tema central: Plano Educacional IndividualizadoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque atribui ao PEI metas rígidas e imutáveis. Isso contraria sua natureza processual e ajustável, já que o planejamento individualizado admite revisão conforme o desenvolvimento do estudante.BErradaEstá errada porque afirma que o PEI substitui totalmente o currículo e cria um programa paralelo. Pela base, o PEI não substitui o currículo; essa formulação descaracteriza sua função pedagógica articulada.CCertaA alternativa C está correta porque descreve o PEI conforme sua caracterização funcional no contexto da educação especial: um documento de planejamento individualizado, construído a partir da observação e da avaliação pedagógica, voltado às necessidades educacionais específicas do estudante. Esse é o critério técnico que sustenta o PEI como instrumento para orientar objetivos, estratégias e acompanhamento pedagógico.DErradaEstá errada porque define o PEI como registro padronizado para todos os alunos, sem considerar particularidades. Isso nega o elemento central do instrumento, que é justamente a individualização das necessidades, objetivos e encaminhamentos.EErradaEstá errada porque restringe a elaboração do PEI exclusivamente a profissionais da saúde. A base afirma o caráter educacional e colaborativo do PEI, com dimensão pedagógica.Pegadinha da questãoA questão explorou confusões reais sobre o PEI: tratá-lo como currículo paralelo, formulário padronizado, documento rígido ou atribuição exclusiva da saúde, quando sua natureza é pedagógica, individualizada e colaborativa.Dica para questões semelhantesSe a alternativa apresentar o PEI como planejamento individualizado baseado em avaliação e observação pedagógica do estudante, ela segue o conceito correto.Se a alternativa disser que o PEI substitui o currículo comum, descaracteriza sua função pedagógica e deve ser descartada.Se a alternativa negar revisão, individualização ou participação da equipe escolar e da família, ela contraria a definição funcional do PEI.

O Plano Educacional Individualizado, mais conhecido pela si...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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