Ainda nesse capítulo, abordam um tópico sobre Avaliação, Cur...

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Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio - Educação Especial |

Q3554357 Pedagogia

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Para responder à questão, considere – Falvey, M. A.; Givner, C. C.; Kimm, C. capítulo denominado O que eu farei segunda-feira pela manhã?

Ainda nesse capítulo, abordam um tópico sobre Avaliação, Currículo e Ensino, no qual afirmam:

As avaliações formais, devido à sua demasiada flexibilidade e conexão com o currículo ensinado em classe, proporcionam aos professores uma grande riqueza de informações educacionais e familiares.

As avaliações formais ou os testes padronizados estabelecem adequação técnica, portanto, proporcionam todas as informações importantes para o planejamento do ensino.

A avaliação dos comportamentos (acadêmico ou de procedimento) a partir da observação direta, conhecida como considerações do comportamento, é um importante tipo de avaliação formal.

Todos os alunos devem ter acesso a um currículo básico rico em conteúdo, embora as estratégias específicas para facilitar a aprendizagem dos conteúdos precisam ser baseadas em estilos de aprendizagens individuais.

As atividades de ensino centralizadas no aluno devem ser extraídas do currículo básico e promover uma aprendizagem autêntica; a avaliação não deve ser um aspecto interativo no processo de ensino.

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