Alternativa correta: A – Calha.

1. Tema central da questão:

A questão aborda a adaptação de atividades para alunos com deficiência física no contexto escolar, especificamente no ensino de jogos e brincadeiras inclusivas. Saber identificar recursos que promovem a acessibilidade e participação efetiva é essencial para pedagogos e professores.

2. Resumo teórico:

Segundo a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é dever da escola garantir meios para que todos os alunos participem das atividades, considerando suas necessidades individuais. Para alunos com dificuldade motora nos membros superiores, como é o caso do Sérgio, é fundamental providenciar adaptações que possibilitem a execução dos movimentos necessários.

3. Justificativa da alternativa correta:

A calha adaptada é um recurso utilizado em esportes como o bocha adaptada e o próprio boliche adaptado. Ela permite que o aluno direcione a bola com auxílio de um suporte, compensando a dificuldade de lançar com as mãos. Com a calha, o aluno consegue enviar a bola em direção aos pinos com autonomia e segurança, promovendo inclusão e desenvolvimento motor, social e intelectual.

4. Análise das alternativas incorretas:

• B – Soroban: Instrumento utilizado para ensino de matemática para alunos cegos, sem relação com jogos motores.
• C – Bola de Meia: Facilita o manuseio por ser leve, mas não resolve a limitação motora do arremesso de Sérgio.
• D – Bola de Boliche: É o material tradicional, porém não traz nenhum recurso de adaptação para quem não consegue arremessar.
• E – Bola com Guizo: Usada em esportes para deficientes visuais, sem relação com a necessidade apresentada (dificuldade motora).

5. Estratégias de interpretação:

Observe o foco do enunciado: o aluno possui deficiência motora, por isso a adaptação deve permitir o movimento de arremesso mesmo sem uso preciso das mãos. Descarte opções que não estejam voltadas à questão da motricidade. Atenção para não confundir adaptações voltadas para outros tipos de deficiência.

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