Os temas transversais expressam conceitos e valores
básicos à democracia e à cidadania e obedecem a
questões importantes e urgentes para a sociedade
contemporânea. São constituídos pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCN's) e compreendem também
essas áreas:
(I)ÉTICA.
(II)SAÚDE.
(III)MEIO AMBIENTE.
(IV)PLURALIDADE E CULTURA.

Enumere as lacunas abaixo de acordo com os temas
transversais acima:

(__)O educador deve desenvolver nos alunos sua visão
crítica de como agir perante os outros, pois esta é a
questão central da Moral e da Ética.

(__)Diz respeito ao conhecimento e à valorização de
características étnicas e culturais dos diferentes grupos
sociais que convivem no território nacional, às
desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a
sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade
de conhecer o Brasil como um país complexo,
multifacetado e algumas vezes paradoxal.

(__)Consiste num modo de ver o mundo no qual se
evidenciam as inter-relações e a interdependência dos
diversos elementos na constituição e manutenção da
vida.

(__)Conhecimentos, dores e perplexidades associados
às enfermidades, bem como recomendações para a
conquista da longevidade e do vigor físico e mental,
foram sendo transmitidos de geração a geração ao longo
da história humana.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde a
sequência de cima para baixo das lacunas acima:

Question

Os temas transversais expressam conceitos e valores
básicos à democracia e à cidadania e obedecem a
questões importantes e urgentes para a sociedade
contemporânea. São constituídos pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCN's) e compreendem também
essas áreas:
(I)ÉTICA.
(II)SAÚDE.
(III)MEIO AMBIENTE.
(IV)PLURALIDADE E CULTURA.

Enumere as lacunas abaixo de acordo com os temas
transversais acima:

(__)O educador deve desenvolver nos alunos sua visão
crítica de como agir perante os outros, pois esta é a
questão central da Moral e da Ética.

(__)Diz respeito ao conhecimento e à valorização de
características étnicas e culturais dos diferentes grupos
sociais que convivem no território nacional, às
desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a
sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade
de conhecer o Brasil como um país complexo,
multifacetado e algumas vezes paradoxal.

(__)Consiste num modo de ver o mundo no qual se
evidenciam as inter-relações e a interdependência dos
diversos elementos na constituição e manutenção da
vida.

(__)Conhecimentos, dores e perplexidades associados
às enfermidades, bem como recomendações para a
conquista da longevidade e do vigor físico e mental,
foram sendo transmitidos de geração a geração ao longo
da história humana.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde a
sequência de cima para baixo das lacunas acima: Alternativa A: I, IV, III, II. Ou Alternativa B: IV, III, II, I. Ou Alternativa C: I, II, III, IV. Ou Alternativa D: IV, I, III, II.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] I, IV, III, II. Gabarito: AFundamento decisivo: A resposta dependia da identificação direta de cada descrição com o tema transversal correspondente, o que fixa a sequência I, IV, III, II e leva à alternativa A.Tema central: Temas transversais dos PCNAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque respeita a associação direta entre descrição e tema transversal: a 1ª lacuna trata da conduta moral diante do outro, portanto Ética; a 2ª descreve valorização de características étnicas e culturais, desigualdades e crítica à discriminação, portanto Pluralidade Cultural; a 3ª fala em inter-relações e interdependência dos elementos que mantêm a vida, portanto Meio Ambiente; a 4ª aborda enfermidades, longevidade e vigor físico e mental, portanto Saúde. Essa ordem produz I, IV, III, II.BErradaEstá errada porque a 1ª descrição não corresponde a Pluralidade Cultural, e sim a Ética, já que o foco é ‘como agir perante os outros’. Também erra a 2ª lacuna, porque o trecho sobre características étnicas e culturais e relações discriminatórias não é Meio Ambiente, mas Pluralidade Cultural.CErradaEstá errada porque a 2ª descrição não trata de Saúde; ela trata de Pluralidade Cultural, pelos marcadores de etnia, cultura, grupos sociais e discriminação. Além disso, a 4ª descrição não é Pluralidade Cultural, mas Saúde, pois trata de enfermidades, longevidade e vigor físico e mental.DErradaEstá errada porque inverte indevidamente os dois primeiros temas: a 1ª descrição não é Pluralidade Cultural, mas Ética, e a 2ª não é Ética, mas Pluralidade Cultural. A incompatibilidade aparece já nas duas primeiras lacunas.Pegadinha da questãoA confusão real está em tomar ‘Pluralidade e Cultura’ como um rótulo genérico e não perceber que a descrição aponta especificamente para Pluralidade Cultural; outra armadilha é associar a palavra ‘vida’ à Saúde, quando o trecho sobre interdependência dos elementos caracteriza Meio Ambiente.Dica para questões semelhantesEm itens de correspondência, confirme a relação entre a descrição e o conceito antes de comparar as alternativas.Não decida pelo rótulo do enunciado quando a formulação descritiva apontar com clareza para outro tema.

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Os temas transversais expressam conceitos e valores básicos...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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