A organização temporal é a capacidade de situar-se em função da sucessão dos acontecimentos, da duração dos intervalos, da renovação cíclica de certos períodos e do caráter irreversível do tempo.
Adaptado de BUENO, J.M. Psicomotricidade: teoria e prática. Da escola à aquática. São Paulo: Cortez, 2014.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As noções temporais são muito abstratas e muitas vezes bem difíceis de serem adquiridas pelas crianças.

PORQUE

II. As sucessões dos intervalos imediatas (antes, depois etc.) são mais concretas e quando bem relacionadas através do diálogo verbal tornam-se pontos de referência importantes para a segurança individual da criança.
Assinale a alternativa CORRETA: