A Base Nacional Comum Curricular apresenta o brincar como um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil. “Brincar cotidianamente de diversas formas” em diferentes espaços e tempos com diferentes parceiros, crianças e adultos. (BRASIL, 2017, p.36) O brincar, na Educação Infantil, possibilita o desenvolvimento
I. intelectual, cultural, social e afetivo.
II. da consciência metalinguística.
III. da concentração e da linguagem corporal.
IV. social da heteronomia cognitiva.
Estão CORRETAS apenas: