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Q4233055 Pedagogia
Durante o estágio na Academia da Polícia Penal, um aluno demonstrou dificuldade para elaborar autonomamente o relatório de avaliação psicossocial de um detento. O supervisor constatou que as orientações teóricas não estavam gerando resultados, sendo necessária uma outra abordagem que permitisse a realização da tarefa de forma colaborativa, transferindo a responsabilidade gradualmente à medida que o aluno adquirisse autonomia na execução. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta o recurso metodológico que atende adequadamente às necessidades descritas.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O elemento decisivo foi a combinação de tarefa colaborativa com apoio do supervisor e retirada gradual desse apoio até a autonomia do aluno. Esse conjunto corresponde à participação guiada e afasta as demais alternativas.

Tema central: Participação guiada
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o ensino por descoberta privilegia que o aluno encontre relações e soluções com menor direção direta. No caso, o enunciado exige orientação ativa do supervisor e transferência progressiva de responsabilidade, o que não corresponde a descoberta com baixa condução.
B
Errada
Está errada porque exposição dialogada continua centrada na transmissão e discussão de conteúdos. O próprio enunciado informa que as orientações teóricas não estavam produzindo resultado, e a necessidade passou a ser de realização colaborativa da tarefa, não de nova forma expositiva.
C
Errada
Está errada porque a instrução programada organiza a aprendizagem em passos sequenciais previamente estruturados, com respostas e reforço, mas não tem como núcleo necessário a coexecução da atividade com um participante mais experiente nem a transferência relacional de responsabilidade. Falta o elemento central de colaboração guiada.
D
Certa
A alternativa D está correta porque participação guiada é o recurso metodológico em que o aprendiz executa a atividade com apoio de um participante mais experiente, recebendo ajuda inicial mais intensa e assumindo progressivamente a responsabilidade conforme ganha autonomia. O enunciado exige apoio durante a execução concreta da tarefa e retirada gradual da ajuda, que é justamente o critério que sustenta essa alternativa.
E
Errada
Está errada porque modelagem comportamental enfatiza observação e imitação de um modelo ou reforçamento de aproximações sucessivas de um comportamento. O enunciado descreve execução compartilhada da tarefa com apoio do supervisor e autonomia gradualmente construída, não mera reprodução de um modelo comportamental.
Pegadinha da questão
A confusão real era associar qualquer ajuda do supervisor a exposição dialogada ou modelagem comportamental, ou ainda marcar ensino por descoberta apenas porque o objetivo final era autonomia. O detalhe decisivo era que a autonomia viria por colaboração prática com retirada gradual do apoio.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado destacar execução conjunta da tarefa com alguém mais experiente, procure métodos baseados em orientação prática e colaboração, não apenas em transmissão de conteúdo.
  • Quando aparecer retirada gradual da ajuda e aumento progressivo da autonomia, o critério central é transferência de responsabilidade durante a atividade.
  • Não confunda objetivo de autonomia com ensino por descoberta: se houver condução intensa do supervisor no processo, a lógica não é descoberta autônoma.
  • Diferencie observar ou imitar um modelo de realizar a tarefa com suporte compartilhado; só a segunda situação atende ao núcleo da participação guiada.

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