Considerando a importância da avaliação multidimensional da ...
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Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Psicólogo |
Q4068274
Psicologia
Considerando a importância da avaliação multidimensional da pessoa idosa, analise
as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As avaliações multidimensionais são processos extensos e complexos cuja principal finalidade é a investigação aprofundada de quadros neurodegenerativos e psiquiátricos.
( ) Dada a complexidade da avaliação, deve-se levar em consideração fatores como idade, cultura, raça, etnia, gênero e uso de medicamentos que podem afetar a cognição e o humor.
( ) No contexto da avaliação multidimensional da pessoa idosa, os instrumentos podem ser aplicados somente por psicólogos e devem ser empregados como ferramentas de rastreamento ou triagem.
( ) A avaliação multidimensional transcende a mera identificação de problemas, transformando-se em um poderoso mecanismo para a promoção da qualidade de vida e dignidade na velhice.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As avaliações multidimensionais são processos extensos e complexos cuja principal finalidade é a investigação aprofundada de quadros neurodegenerativos e psiquiátricos.
( ) Dada a complexidade da avaliação, deve-se levar em consideração fatores como idade, cultura, raça, etnia, gênero e uso de medicamentos que podem afetar a cognição e o humor.
( ) No contexto da avaliação multidimensional da pessoa idosa, os instrumentos podem ser aplicados somente por psicólogos e devem ser empregados como ferramentas de rastreamento ou triagem.
( ) A avaliação multidimensional transcende a mera identificação de problemas, transformando-se em um poderoso mecanismo para a promoção da qualidade de vida e dignidade na velhice.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo era confrontar as assertivas com o conceito técnico de avaliação multidimensional da pessoa idosa.
Tema central: avaliação multidimensional da pessoa idosa
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque toma como verdadeiras a 1ª e a 3ª assertivas e como falsa a 4ª. Isso contraria o conceito técnico cobrado: a avaliação multidimensional não tem como principal finalidade apenas investigar quadros neurodegenerativos/psiquiátricos, não é atividade exclusiva do psicólogo e também se volta à promoção de qualidade de vida e dignidade.
B
Errada
Incorreta porque nega a 2ª e a 4ª assertivas. A consideração de variáveis sociodemográficas e clínicas que afetam cognição e humor é elemento próprio da avaliação multidimensional, e seu alcance ultrapassa a mera identificação de problemas, incluindo planejamento de cuidado, funcionalidade e bem-estar.
C
Errada
Incorreta porque transforma a 1ª em verdadeira e a 2ª em falsa, invertendo dois pontos centrais. A avaliação multidimensional não se reduz à investigação neuropsiquiátrica, e a consideração de fatores como cultura, gênero e medicamentos é pertinente justamente por interferirem no desempenho cognitivo e no humor.
D
Certa
A alternativa D está correta porque corresponde à sequência compatível com a avaliação multidimensional da pessoa idosa. A 1ª assertiva é falsa, pois reduz indevidamente a finalidade da avaliação a investigação aprofundada de quadros neurodegenerativos e psiquiátricos, quando seu objetivo é mais amplo e inclui necessidades, capacidades, riscos e intervenções voltadas à autonomia, funcionalidade e bem-estar. A 2ª é verdadeira, porque fatores como idade, cultura, raça/etnia, gênero e uso de medicamentos podem interferir na cognição, no humor e na interpretação dos achados. A 3ª é falsa, porque a avaliação tem caráter multiprofissional e não se pode afirmar que os instrumentos, nesse contexto, sejam aplicados somente por psicólogos; a exclusividade vale apenas para alguns instrumentos psicológicos privativos, não para toda a avaliação nem para todos os instrumentos de rastreio. A 4ª é verdadeira, porque a avaliação multidimensional não se limita a identificar problemas, mas também orienta cuidado e promoção de qualidade de vida e dignidade.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar a avaliação multidimensional da pessoa idosa como se fosse apenas investigação neuropsicológica/psiquiátrica e como se todos os instrumentos fossem exclusivos do psicólogo.
Dica para questões semelhantes
- Se a questão falar em avaliação multidimensional da pessoa idosa, verifique se a finalidade foi ampliada para funcionalidade, autonomia, riscos, necessidades e bem-estar, e não reduzida a diagnóstico de doença.
- Considere como compatíveis com esse tipo de avaliação os fatores biológicos, psicológicos e socioculturais que interferem em cognição e humor.
- Desconfie de enunciados que atribuam exclusividade ao psicólogo para toda a avaliação ou para todos os instrumentos usados no contexto multidimensional.
- Quando a assertiva limitar a avaliação a triagem de déficits, a tendência é estar errada, porque a base técnica inclui também planejamento de intervenções e promoção de qualidade de vida.
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