Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a competência específica de Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas para o Ensino Médio número 4 é definida
como “analisar as relações de produção, capital e
trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.” (BRASIL, 2018, p. 558).
São habilidades da competência citada, EXCETO:

Question

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a competência específica de Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas para o Ensino Médio número 4 é definida
como “analisar as relações de produção, capital e
trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.” (BRASIL, 2018, p. 558).
São habilidades da competência citada, EXCETO: Alternativa A: analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e
tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica. Ou Alternativa B: identificar e analisar as relações entre sujeitos,
grupos e classes sociais diante das transformações
técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços e contextos. Ou Alternativa C: caracterizar e analisar processos próprios da contemporaneidade, com ênfase nas transformações
tecnológicas e das relações sociais e de trabalho,
para propor ações que visem à superação de situações de opressão e violação dos Direitos Humanos. Ou Alternativa D: elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor
argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de natureza qualitativa e quantitativa. Ou Alternativa E: identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial os jovens e as gerações futuras,
levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor
argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de natureza qualitativa e quantitativa. Gabarito: DFundamento decisivo: A questão exigia identificar, entre as alternativas, qual não fazia parte das habilidades da Competência Específica 4 de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas na BNCC. A base de decisão delimita esse rol às habilidades EM13CHS401, EM13CHS402, EM13CHS403 e EM13CHS404, que correspondem literalmente às alternativas B, A, C e E; por exclusão, a alternativa D é a resposta.Tema central: Competência Específica 4 da BNCCAnálise das alternativasAErradaEstá errada como resposta porque pertence, sim, à Competência Específica 4. O confronto objetivo é literal: a alternativa A corresponde à habilidade EM13CHS402.BErradaEstá errada como resposta porque integra o rol válido da competência cobrada. Seu texto corresponde literalmente à habilidade EM13CHS401.CErradaEstá errada como resposta porque também é uma das habilidades da Competência Específica 4. A correspondência literal é com a EM13CHS403.DCertaA alternativa D está certa como resposta porque não integra o conjunto de habilidades vinculado à Competência Específica 4 de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no Ensino Médio. O critério decisivo aqui é de classificação normativa: para essa competência, a BNCC lista apenas EM13CHS401, EM13CHS402, EM13CHS403 e EM13CHS404. A redação de D tem forma típica de habilidade da BNCC, mas não corresponde a nenhuma dessas quatro; por isso, é a única que atende ao comando de exceção.EErradaEstá errada como resposta porque faz parte do conjunto de habilidades dessa competência. A alternativa reproduz a habilidade EM13CHS404.Pegadinha da questãoA confusão real está no comando de exceção somado ao fato de a alternativa D ter redação muito parecida com o estilo da BNCC. Ela pode parecer correta por familiaridade, mas a cobrança não era reconhecer texto típico da área; era verificar se a habilidade pertencia especificamente à Competência 4.Dica para questões semelhantesQuando a questão cobrar habilidade de competência específica da BNCC, confira o rol exato associado àquela competência, não apenas o tema geral.Em comando com EXCETO, primeiro identifique quais alternativas coincidem literalmente com as habilidades previstas; a resposta será a que ficar fora do conjunto.Não elimine alternativa por semelhança temática quando a base normativa permite conferência literal de código e redação.

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Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a competência espe...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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