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Q4069276
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Direitos Humanos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Rolador - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Pedagogo |
Q4069276 Pedagogia

Com base na necessidade de inclusão da História e Cultura Africana e Indígena nos currículos escolares, bem como na promoção da diversidade e das relações étnico-raciais, analise as assertivas a seguir:


A. As instituições educacionais devem repensar seu papel, promovendo a formação de indivíduos capazes de conviver com a diversidade e reconhecer-se como sujeitos históricos.


B. A implementação de ações afirmativas nas instituições educacionais contribui para a ampliação de práticas formativas voltadas à valorização da História e Cultura Africana e Indígena.


Sobre as assertivas, pode-se afirmar que:

Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão estava na comparação entre as assertivas: A expressa a finalidade formativa da escola e B apresenta uma medida institucional compatível com essa finalidade. Por isso, ambas estão corretas e se complementam.

Tema central: Educação para as relações étnico-raciais e valorização da História e Cultura Africana e Indígena
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque as duas assertivas se alinham ao papel institucional da escola na promoção da diversidade e na valorização da História e Cultura Africana e Indígena. A assertiva A expressa a finalidade educacional de formar sujeitos capazes de conviver com a diversidade e reconhecer-se historicamente. A assertiva B indica um instrumento institucional compatível com essa finalidade, ao apontar ações afirmativas e práticas formativas voltadas à valorização desses conteúdos. Portanto, há correção nas duas assertivas e complementaridade entre princípio formativo e medida institucional.
B
Errada
Está errada porque afirma que a assertiva B é incorreta, mas B está em conformidade com o tema da questão. A referência a ações afirmativas e à ampliação de práticas formativas é compatível com a valorização da História e Cultura Africana e Indígena no âmbito educacional.
C
Errada
Está errada porque nega a complementaridade entre as assertivas. A assertiva A fixa a finalidade institucional da escola diante da diversidade, e a B apresenta uma ação institucional que contribui para concretizar essa finalidade.
D
Errada
Está errada porque considera ambas as assertivas incorretas, mas as duas são sustentáveis no campo pedagógico tratado. Tanto o papel formativo da escola quanto o uso de ações institucionais voltadas à valorização das relações étnico-raciais são coerentes com o ponto cobrado.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar a assertiva B como algo separado ou excessivamente específico, sem perceber que ela funciona como forma de implementação do objetivo educacional expresso na assertiva A.
Dica para questões semelhantes
  • Quando houver duas assertivas, verifique se uma enuncia a finalidade pedagógica e a outra apresenta um meio institucional de realizá-la.
  • Em temas de diversidade e relações étnico-raciais, não separe artificialmente valorização curricular, formação escolar e práticas institucionais quando o enunciado os trata no mesmo campo.
  • Se a segunda assertiva operacionaliza a primeira sem contradição, a tendência é haver complementaridade, e não independência entre elas.

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