Alternativa correta: D - Os alunos participam ativamente na definição de metas de aprendizagem.

Tema central da questão: A questão aborda a Aprendizagem Ativa Colaborativa (AcA), uma metodologia que prioriza a participação dos alunos no processo de ensino, com foco em autonomia, cooperação e protagonismo estudantil.

Resumo teórico: A Aprendizagem Ativa Colaborativa incentiva o estudante a ser agente do próprio aprendizado, promovendo decisões conjuntas, discussões, trocas de experiências e reflexão crítica. Essa abordagem está alinhada às diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e aos princípios de autores como Paulo Freire, que defendem a construção coletiva do conhecimento.

Justificativa da alternativa correta:
Na alternativa D, a participação ativa dos alunos na definição das metas de aprendizagem demonstra o verdadeiro espírito da AcA. Aqui, os estudantes não apenas recebem informações, mas também tomam decisões sobre o que e como vão aprender, exercitando autonomia e colaboração. Isso promove maior engajamento e responsabilidade com o próprio percurso escolar.

Por que as outras estão incorretas?

• A – Avaliações apenas finais e concentradas indicam práticas tradicionais, com foco na memorização, não em processos ativos e contínuos de aprendizagem.
• B – Professores exclusivos na definição da avaliação reforçam o modelo vertical e pouco participativo, incompatível com a colaboração central na AcA.
• C – Incentivar competição por notas contraria o espírito colaborativo; a AcA aposta em cooperação e compartilhamento de saberes, não em rivalidade.

Estratégias de interpretação:

Fique atento a palavras-chave como “colaborativa”, “ativa” e “participação”. Alternativas que sugerem exclusão do aluno das decisões, competição ou práticas tradicionais sinalizam incorreção. A alternativa correta geralmente valoriza protagonismo, diálogo e engajamento.

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