Com base no Art. 3º da Portaria Interministerial
nº 1.010/2006, que estabelece os eixos prioritários
para a promoção da alimentação saudável no
ambiente escolar, assinale a alternativa que
CORRETAMENTE contempla um desses eixos:

Question

Com base no Art. 3º da Portaria Interministerial
nº 1.010/2006, que estabelece os eixos prioritários
para a promoção da alimentação saudável no
ambiente escolar, assinale a alternativa que
CORRETAMENTE contempla um desses eixos:  Alternativa A: Padronização nacional obrigatória dos cardápios
escolares.  Ou Alternativa B: Estímulo à produção de hortas escolares para a
realização de atividades com os alunos e a utilização
dos alimentos produzidos na alimentação ofertada na
escola. Ou Alternativa C: Substituição das ações educativas por campanhas de
marketing nutricional voltadas exclusivamente à
redução do desperdício de alimentos. Ou Alternativa D: Estabelecimento de parcerias comerciais com
empresas do setor alimentício para ampliar a oferta
de produtos industrializados nas cantinas escolares. Ou Alternativa E: Concessão de autonomia às unidades escolares para
a comercialização de alimentos, condicionada apenas
à concordância dos pais ou responsáveis.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Estímulo à produção de hortas escolares para a
realização de atividades com os alunos e a utilização
dos alimentos produzidos na alimentação ofertada na
escola. Gabarito: BFundamento decisivo: A questão exigia identificar, no art. 3º da Portaria Interministerial nº 1.010/2006, um eixo prioritário expressamente previsto; a alternativa B é a única que reproduz esse inciso.Tema central: Art. 3º da Portaria Interministerial nº 1.010/2006: eixos prioritários da alimentação saudável no ambiente escolarAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque o art. 3º não prevê padronização nacional obrigatória de cardápios escolares como eixo prioritário. O erro é objetivo: essa formulação não consta do rol normativo.BCertaA alternativa B está correta porque corresponde ao conteúdo expressamente previsto no art. 3º, inciso II, da Portaria Interministerial nº 1.010/2006. O critério aqui é de correspondência normativa direta: o dispositivo inclui, entre os eixos prioritários, o estímulo à produção de hortas escolares para realização de atividades com os alunos e a utilização dos alimentos produzidos na alimentação ofertada na escola.CErradaEstá errada porque a portaria prevê ações de educação alimentar e nutricional, não a substituição dessas ações por campanhas de marketing nutricional voltadas apenas à redução do desperdício. Além de não haver essa previsão, a alternativa contraria o eixo educativo da norma.DErradaEstá errada porque a lógica do art. 3º é de restrição ao comércio e à promoção comercial de alimentos inadequados no ambiente escolar, e não de ampliação da oferta de produtos industrializados por meio de parcerias comerciais. Portanto, a alternativa segue sentido oposto ao da portaria.EErradaEstá errada porque não existe eixo prioritário no art. 3º que autorize a comercialização de alimentos pela escola condicionada apenas à concordância dos pais ou responsáveis. A alternativa cria condição não prevista na portaria.Pegadinha da questãoTrocar um eixo realmente previsto por formulações inventadas ou em sentido oposto ao da portaria.Dica para questões semelhantesEm norma específica, marque a alternativa que corresponda diretamente ao texto do dispositivo cobrado.

🚀 Quer mais performance?

🚀 Quer mais performance?

Com base no Art. 3º da Portaria Interministerial nº 1.010/2...

Gabarito comentado

Gabarito: B

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas