O texto aborda mudanças nos modos de comunicação entre jove...

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Jovens têm dificuldade de pegar o telefone e marcar uma consulta, diz pesquisadora americana 


Há alguns anos, a psicolinguista americana Maryellen MacDonald passou a observar uma mudança no comportamento de estudantes universitários: momentos antes marcados por conversas presenciais tornaram-se silenciosos, com alunos concentrados em seus celulares. Essa transformação indicaria uma alteração nos hábitos comunicativos da geração Z, caracterizada por uma redução nas habilidades de interação.


Atividades simples, como fazer uma ligação para marcar uma consulta, passaram a ser vistas com dificuldade por muitos jovens. Embora esse comportamento não seja universal, há uma tendência de evitar interações diretas, seja por telefone ou presencialmente, muitas vezes substituídas por mensagens.


Essa mudança também afeta a escrita, pois está associada à diminuição dos hábitos de leitura. Com menos contato com textos, os jovens apresentam maior dificuldade em organizar e expressar ideias de forma mais elaborada.


Dados recentes apontam uma redução nas interações sociais presenciais. Muitos jovens relatam sentir-se mais solitários, ter menos amigos e menor frequência de convivência. Apesar de desejarem essas relações, afirmam que a interação direta provoca ansiedade, levando à preferência por formas de comunicação mediadas.


As consequências se estendem ao ambiente de trabalho, onde dificuldades de comunicação comprometem tarefas básicas, como falar com colegas, participar de reuniões ou realizar apresentações. Diante disso, algumas empresas passaram a oferecer treinamentos específicos para desenvolver essas habilidades.


 A pesquisadora destaca que falar é um exercício cognitivo importante, pois envolve atenção, memória e organização do pensamento. A prática da fala contribui para o aprendizado, ajuda na regulação emocional e favorece a saúde mental ao longo da vida. 


Embora os jovens estejam expostos à linguagem por meio de conteúdos digitais, compreender não exige o mesmo esforço que falar. Por isso, a falta de prática prejudica o desenvolvimento dessas habilidades.


Entre os fatores que explicam esse cenário, estão o isolamento social recente, a forte presença do celular e a tendência de alguns pais a evitar que os filhos enfrentem situações desafiadoras. Ao assumir tarefas por eles, acabam limitando o desenvolvimento da autonomia.


Para a pesquisadora, é importante que jovens tenham oportunidades de praticar a comunicação, mesmo em situações que gerem algum desconforto. O desenvolvimento dessas habilidades depende de exercício contínuo, assim como ocorre em outras áreas.


Ela também destaca a importância de ambientes que favoreçam a interação, como a redução do uso de celulares em sala de aula. A combinação entre prática e orientação ajuda a recuperar competências comunicativas que vêm sendo menos exercitadas nas novas gerações.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cyv5drq3z4qo.adaptado. 

O texto aborda mudanças nos modos de comunicação entre jovens, destacando transformações nos hábitos de interação social, nas práticas de linguagem e nos impactos dessas alterações em diferentes aspectos da vida cotidiana.

De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a compatibilidade com o texto-base sem exclusividade causal e sem inversão de sentido. O trecho "Entre os fatores que explicam esse cenário, estão o isolamento social recente, a forte presença do celular e a tendência de alguns pais a evitar que os filhos enfrentem situações desafiadoras." mostra que o fenômeno é multifatorial; por isso, a alternativa D é a única que se mantém fiel ao texto.

Tema central: mudanças na comunicação
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada por usar exclusivização indevida: “exclusivamente” e “único fator apontado”. O texto afirma expressamente que há vários fatores explicativos, não apenas substituição de conversas presenciais por conteúdos digitais. Entre eles, aparecem a forte presença do celular, o isolamento social recente, a ansiedade na interação direta e a tendência de alguns pais a evitar situações desafiadoras para os filhos.
B
Errada
Está errada porque nega uma informação expressa do texto. O texto diz: “Apesar de desejarem essas relações”, portanto não se pode afirmar que os jovens não desejam manter relações sociais. Também erra ao generalizar com “em todas as situações”, já que o texto fala em tendência e registra que esse comportamento “não seja universal”.
C
Errada
Está errada por inverter a relação causal e acrescentar uma hierarquia causal inexistente. O texto afirma: “Essa mudança também afeta a escrita, pois está associada à diminuição dos hábitos de leitura.” Isso não autoriza dizer que a diminuição da leitura decorre diretamente da dificuldade em falar, nem que a comunicação oral seja a causa principal desse processo.
D
Certa
Está correta porque retoma, de modo fiel, a redução das interações presenciais associada a fatores citados no texto, como o uso do celular, a ansiedade diante da interação direta e as mudanças nos hábitos comunicativos. A formulação não cria causa única nem contraria a ideia de que os jovens desejam relações sociais.
Pegadinha da questão
A banca misturou alternativas parcialmente plausíveis com palavras absolutas como “exclusivamente”, “único”, “não desejam” e “em todas as situações”, além de inverter causa e consequência no ponto sobre leitura, escrita e fala.
Dica para questões semelhantes
  • Desconfie de alternativas com quantificadores absolutos quando o texto fala em tendência, não em universalidade.
  • Confirme a direção da relação causal antes de marcar: causa e consequência trocadas invalidam a alternativa.
  • Quando a correta resume trechos diferentes do texto, verifique se a síntese preserva todos os sentidos centrais sem acrescentar exclusividade.

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