Assinale a alternativa correta. Em Ensino de História:
fundamentos e métodos, Circe Maria Fernandes Bittencourt, ao
expor diferentes concepções de disciplina escolar, apresenta a
ideia de disciplina como “transposição didática” e, em seguida, a
concepção de disciplina escolar como entidade específica. No
âmbito dessa exposição, é correto afirmar que:

Question

Assinale a alternativa correta. Em Ensino de História: 
fundamentos e métodos, Circe Maria Fernandes Bittencourt, ao 
expor diferentes concepções de disciplina escolar, apresenta a 
ideia de disciplina como “transposição didática” e, em seguida, a 
concepção de disciplina escolar como entidade específica. No 
âmbito dessa exposição, é correto afirmar que:   Alternativa A: na concepção de disciplina escolar como “transposição 
didática”, a disciplina escolar é entendida como dependente do conhecimento erudito ou científico; para chegar 
à escola e vulgarizar-se, esse conhecimento necessita da 
didática, encarregada de realizar a “transposição”, criando instrumentos metodológicos para transportar o conhecimento científico para a escola da forma mais adequada possível.   Ou Alternativa B: na concepção de disciplina escolar como “transposição 
didática”, a escola é concebida como espaço autônomo 
de produção de saberes próprios, com finalidades específicas e independentes das ciências de referência, razão 
pela qual a didática deixa de exercer função mediadora 
entre conhecimento científico e conhecimento escolar; 
servindo a finalidade de organizar os processos de ensino 
e a relação com o saber.  Ou Alternativa C: na concepção de disciplina escolar como entidade específica, a disciplina se limita à vulgarização dos saberes 
acadêmicos, sendo a cultura escolar apenas o meio pelo 
qual se adaptam, em escala inferior, conteúdos e métodos 
definidos no exterior da escola. Ou Alternativa D: na concepção de disciplina escolar como entidade específica, a escola é entendida como instância de reprodução 
dos saberes universitários, sem participar da constituição 
de finalidades próprias, de conteúdos particulares ou de 
métodos específicos vinculados à cultura escolar. A didática, neste sentido, serviria a finalidades próprias e circunscritas ao universo escolar.  Ou Alternativa E: tanto na concepção de disciplina escolar como “transposição didática” quanto na concepção de disciplina escolar 
como entidade específica, a escola é definida como espaço de intermediação, cuja função principal consiste em 
simplificar o saber erudito para ajustá-lo às limitações 
cognitivas dos alunos. A didática, neste sentido, serviria 
a finalidades próprias e circunscritas ao universo escolar.

Instituto de Desenvolvimento Humano e Tecnológico · Accepted Answer

Alternativa [A] na concepção de disciplina escolar como “transposição 
didática”, a disciplina escolar é entendida como dependente do conhecimento erudito ou científico; para chegar 
à escola e vulgarizar-se, esse conhecimento necessita da 
didática, encarregada de realizar a “transposição”, criando instrumentos metodológicos para transportar o conhecimento científico para a escola da forma mais adequada possível.

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Assinale a alternativa correta. Em Ensino de História: fun...

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