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Q2633661 Terapia Ocupacional

Em revisão da literatura nacional, considerando o período entre os anos de 2008 e 2017, sobre a inclusão de crianças com TEA no ensino regular, os resultados indicam que:


I. Houve um aumento significativo nas matrículas desses alunos na rede regular de ensino.

II. O responsável determinante por esse aumento foi a elucidação diagnóstica.

III. Os profissionais das escolas ainda apresentam dificuldades em sua prática pedagógica junto a essa população.

IV. A existência de estratégias pedagógicas voltadas para a melhoria da aprendizagem dos autistas está superando essa carência.


Quais estão corretas?

Alternativas

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Alternativa correta: C – Apenas I e III.

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na escola regular, um tema fundamental em concursos de terapia ocupacional na educação. O foco está em dados de pesquisas brasileiras (2008-2017), analisando avanços e desafios do processo de inclusão escolar.

2. Resumo teórico:

A inclusão escolar dos alunos com TEA tem avançado graças a políticas como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e à Política Nacional de Educação Especial. Isso aumentou as matrículas desses alunos na rede regular. Porém, persistem desafios na prática pedagógica de professores e equipe escolar, que muitas vezes não estão plenamente preparados para atender às necessidades específicas desse público (BRASIL, MEC, 2008).

3. Justificativa da alternativa correta:

I. Correta. As pesquisas realmente apontam aumento significativo nas matrículas de alunos com TEA no ensino regular, devido à legislação inclusiva.

III. Correta. A literatura mostra que os profissionais ainda encontram dificuldades em adaptar práticas e estratégias pedagógicas para esse público, evidenciando carência de formação e suporte (Melo et al., 2017).

4. Análise das alternativas incorretas:

II. Incorreta. O diagnóstico do TEA contribui, mas o principal fator do aumento das matrículas é a legislação inclusiva e as políticas públicas, não apenas a elucidação diagnóstica.

IV. Incorreta. Ainda não há estratégias pedagógicas amplamente implementadas que consigam superar totalmente as dificuldades dos profissionais. O cenário mostra avanços, mas não superação da carência.

5. Estratégias para interpretação:

Leia atentamente cada item, buscando palavras como “determinante” ou “superando”, pois indicam absolutismos ou generalizações que nem sempre condizem com a realidade. Busque associar cada afirmação à legislação e aos dados científicos atuais para validar ou descartar alternativas.

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