A atuação do terapeuta ocupacional no contexto escolar poder...

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Q3989080 Terapia Ocupacional
A atuação do terapeuta ocupacional no contexto escolar poderá abranger o gerenciamento de serviços, o ensino, a pesquisa e a extensão visando à formação e o aperfeiçoamento das competências e habilidades profissionais. Considerando este raciocínio, assinale ação que não corresponde a uma prática de desempenho ocupacional do estudante.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo era identificar a alternativa que alterava indevidamente a Resolução COFFITO nº 500/2018: B, C e D correspondem aos arts. 7º II e VIII, enquanto A introduz a restrição "apenas remunerada", ausente da norma.

Tema central: Atuação escolar do TO
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A é a correta porque acrescenta a restrição "apenas remunerada", que não consta da Resolução COFFITO nº 500/2018. A norma prevê a preparação para o trabalho no contexto da Terapia Ocupacional e da vida com autonomia e independência, sem limitar essa preparação à atividade profissional remunerada.
B
Errada
Está errada como opção de resposta porque corresponde diretamente ao art. 7º, II, da Resolução COFFITO nº 500/2018, que prevê colaborar nos processos de acesso, permanência e conclusão dos estudantes em todas as modalidades, etapas e níveis de ensino.
C
Errada
Está errada como opção de resposta porque corresponde diretamente ao art. 7º, VIII, da Resolução COFFITO nº 500/2018, que prevê selecionar, capacitar e orientar os profissionais de apoio escolar.
D
Errada
Está errada como opção de resposta porque se sustenta de modo direto na resolução, que inclui a atuação de colaborar/mediar a implantação e implementação de políticas e processos de inclusão escolar no contexto escolar.
Pegadinha da questão
A banca usou uma formulação parcialmente correta em A e inseriu um limitador indevido — "apenas remunerada" — para torná-la incompatível com a resolução.
Dica para questões semelhantes
  • Em questão baseada em norma, verifique se a alternativa reproduz o texto normativo ou se acrescenta restrição não prevista.
  • Se a resolução trouxer ações expressas em incisos, alternativas com correspondência literal tendem a estar corretas.
  • Não descarte ações de gestão, apoio ou implementação de políticas quando a própria norma as inclui como atuação no contexto escolar.

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