Para aprender o braille, “a criança cega tem que analisar c...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528769 Pedagogia

Para aprender o braille, “a criança cega tem que analisar com seus dedos (geralmente o indicador) cada uma das letras (ou pontos), separando uma das outras” (Sampaio et al, 2010, p. 396). Portanto, na leitura braille,

o movimento se realiza da direita para a esquerda, e a pessoa usa a polpa do dedo indicador da mão direita como padrão.

a aprendizagem é lenta, requer alto graus de disciplina, alta capacidade cognitiva e habilidade de manuseio de reglete.

os dedos não podem captar de uma vez uma palavra, porque a superfície de contato da polpa dos dedos é muito pequena.

podem ser usadas as duas mãos, dependendo da habilidade da pessoa, em movimentos da direita para a esquerda.

pode ser usada a reglete com 25 células retangulares, com os 6 pontos convexos agrupados de 3 em 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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