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Q3880144 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2018), analise quais das afirmativas a seguir são competências gerais da educação básica. Em seguida, assinale a alternativa correta:

I. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
II. Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.
III. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
IV. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
V. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão dependia do cotejo literal entre as assertivas I a V e o rol oficial das competências gerais da BNCC (2018). Como I, II, III, IV e V correspondem, respectivamente, às competências 6, 7, 8, 9 e 10, a alternativa correta é a A.

Tema central: Competências gerais da BNCC
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reúne todas as assertivas, e todas reproduzem competências gerais da Educação Básica previstas na BNCC. A I corresponde à competência 6, sobre diversidade de saberes, mundo do trabalho, cidadania e projeto de vida; a II corresponde à competência 7, sobre argumentação com base em fatos, dados e informações confiáveis; a III corresponde à competência 8, sobre autoconhecimento e cuidado com a saúde física e emocional; a IV corresponde à competência 9, sobre empatia, diálogo, resolução de conflitos, cooperação e respeito à diversidade; e a V corresponde à competência 10, sobre agir com autonomia, responsabilidade, resiliência e decisões fundadas em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
B
Errada
Está errada porque exclui as assertivas IV e V, mas ambas também constam no rol oficial das competências gerais da BNCC. A IV corresponde à competência 9 e a V à competência 10.
C
Errada
Está errada porque exclui as assertivas I e IV, embora ambas sejam competências gerais previstas na BNCC. A I corresponde à competência 6 e a IV à competência 9.
D
Errada
Está errada porque exclui as assertivas I e II, que também integram o texto oficial da BNCC. A I corresponde à competência 6 e a II corresponde à competência 7.
E
Errada
Está errada porque exclui as assertivas I, II e IV, todas previstas entre as competências gerais da Educação Básica. Elas correspondem, respectivamente, às competências 6, 7 e 9.
Pegadinha da questão
A confusão real era levar o candidato a descartar I e II ou a achar que apenas enunciados mais socioemocionais, como III, IV e V, integrariam as competências gerais. Outra armadilha possível era confundir competências gerais da Educação Básica com competências específicas de área ou componente.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar BNCC com formulações extensas, resolva por comparação literal com o rol oficial, não por impressão geral do tema.
  • Se cada assertiva coincidir com item expresso da BNCC, a alternativa correta será a que preservar todas elas, sem exclusões artificiais.
  • Em competências gerais, diferencie o rol comum da Educação Básica das competências específicas de área ou componente curricular.

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