Com fundamento no Parecer CNE/CP 8/2012 (Diretrizes Nacion...
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Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |
Q3880142
Pedagogia
Com fundamento no Parecer CNE/CP 8/2012
(Diretrizes Nacionais para a Educação em
Direitos Humanos), assinale a alternativa que
preenche a lacuna a seguir corretamente a
respeito do ambiente educacional nos Direitos
Humanos e na Educação em Direitos Humanos:
“A ideia de ambiente educacional pode ser entendida como ___________________ para a vivência e promoção dos Direitos Humanos e da prática da Educação em Direitos Humanos.”
“A ideia de ambiente educacional pode ser entendida como ___________________ para a vivência e promoção dos Direitos Humanos e da prática da Educação em Direitos Humanos.”
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O enunciado pediu o preenchimento conforme o Parecer CNE/CP nº 8/2012, cuja redação define ambiente educacional como “tempo e espaço potenciais” para a vivência e promoção dos Direitos Humanos e da Educação em Direitos Humanos. Essa correspondência direta com a alternativa B decide a questão.
Tema central: Ambiente educacional na Educação em Direitos Humanos
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reduz o ambiente educacional a um “local geográfico limitado”. Isso contraria a redação do parecer, que amplia o conceito para tempo e espaço potenciais, afastando a ideia de mero meio físico.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde à formulação adotada pelo Parecer CNE/CP nº 8/2012 para conceituar o ambiente educacional no contexto da Educação em Direitos Humanos. O parecer não trata o ambiente educacional apenas como lugar físico, mas como tempo e espaço com potencial para vivência e promoção dos Direitos Humanos e para a prática da Educação em Direitos Humanos.
C
Errada
Está errada porque troca o conceito normativo por “ambiente disciplinar”, expressão sem amparo no trecho cobrado. Há desvio conceitual em relação à definição usada pelo parecer.
D
Errada
Está errada porque fala em “área de convivência homogênea”, o que contraria a noção de pluralidade de contextos reconhecida no parecer. A base indica diferentes tempos, lugares, ações e vivências, e não homogeneidade.
E
Errada
Está errada porque “espaço de segregação” é materialmente incompatível com a finalidade expressa na norma, que é a vivência e promoção dos Direitos Humanos e da Educação em Direitos Humanos.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar a expressão normativa exata por opções que pareciam plausíveis, além de reduzir “ambiente educacional” ao espaço físico ou confundir diversidade com homogeneidade.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão cita parecer ou diretriz com lacuna textual, primeiro procure a formulação normativa exata ou substancialmente idêntica.
- Em Educação em Direitos Humanos, não reduza “ambiente educacional” ao espaço físico escolar se a própria norma trabalhar com tempos, espaços e contextos de socialização.
- Desconfie de alternativas que introduzem homogeneidade, limitação geográfica ou segregação quando a base normativa enfatiza pluralidade e promoção de direitos.
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