Em relação ao planejamento pedagógico inclusivo, é necessária a compreensão do conceito de Barreiras à Participação de acordo com a legislação brasileira, considerando o modelo social da deficiência.
Analise as afirmativas abaixo sobre a natureza das
Barreiras à Participação no ambiente escolar.
1. São as dificuldades individuais e orgânicas do
estudante (como deficiências sensoriais ou
intelectuais), que exigem intervenções das
áreas médicas ou terapêuticas.
2. São os obstáculos e impedimentos de natureza atitudinal, física, metodológica, comunicacional ou programática que limitam a
interação e a plena participação do estudante
com o ambiente escolar e o aprendizado.
3. Relaciona-se exclusivamente à ausência de
rampas de acesso e banheiros adaptados na
infraestrutura física da escola.
4. São apenas os limites de tempo e recursos
financeiros que impedem a contratação de
profissionais de apoio e a aquisição de tecnologias assistivas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.

Question

Em relação ao planejamento pedagógico inclusivo, é necessária a compreensão do conceito de Barreiras à Participação de acordo com a legislação brasileira, considerando o modelo social da deficiência.
Analise as afirmativas abaixo sobre a natureza das
Barreiras à Participação no ambiente escolar.
1. São as dificuldades individuais e orgânicas do
estudante (como deficiências sensoriais ou
intelectuais), que exigem intervenções das
áreas médicas ou terapêuticas.
2. São os obstáculos e impedimentos de natureza atitudinal, física, metodológica, comunicacional ou programática que limitam a
interação e a plena participação do estudante
com o ambiente escolar e o aprendizado.
3. Relaciona-se exclusivamente à ausência de
rampas de acesso e banheiros adaptados na
infraestrutura física da escola.
4. São apenas os limites de tempo e recursos
financeiros que impedem a contratação de
profissionais de apoio e a aquisição de tecnologias assistivas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas. Alternativa A: É correta apenas a afirmativa 2. Ou Alternativa B: É correta apenas a afirmativa 3. Ou Alternativa C: É correta apenas a afirmativa 4. Ou Alternativa D: São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. Ou Alternativa E: São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] É correta apenas a afirmativa 2. Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar se a barreira era tratada como obstáculo do ambiente ou como condição individual do estudante. Essa distinção, exigida pelo modelo social da deficiência e pela definição legal, direciona a resposta para a afirmativa 2.Tema central: Barreiras à participaçãoAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque somente a afirmativa 2 corresponde ao conceito jurídico-inclusivo de barreiras: obstáculos do meio escolar e das práticas institucionais que limitam a interação, a participação e a aprendizagem. Esse critério está alinhado ao modelo social da deficiência, no qual a análise da barreira recai sobre fatores atitudinais, físicos, comunicacionais, metodológicos e programáticos do ambiente, e não sobre condições orgânicas do estudante.BErradaIncorreta porque depende da afirmativa 3, e a 3 erra ao tratar barreiras como exclusivamente ausência de rampas e banheiros adaptados. A definição legal é mais ampla e inclui outras barreiras, como atitudinais, comunicacionais e tecnológicas; portanto, a exclusividade da dimensão física elimina a alternativa.CErradaIncorreta porque depende da afirmativa 4, e a 4 reduz barreiras apenas a limites de tempo e recursos financeiros. Isso não corresponde ao conceito legal de barreira à participação, que não se esgota em fator orçamentário ou administrativo.DErradaIncorreta porque a afirmativa 1 contraria o modelo social da deficiência ao identificar barreiras com dificuldades individuais e orgânicas do estudante. Além disso, a afirmativa 4 também está errada por reduzir o conceito a limitações financeiras e de tempo.EErradaIncorreta porque, embora a afirmativa 2 esteja correta, a afirmativa 3 está errada. Como a 3 restringe indevidamente o conceito de barreira à acessibilidade física, a combinação proposta pela alternativa não pode ser aceita.Pegadinha da questãoConfundir barreira com deficiência do estudante ou com acessibilidade arquitetônica exclusiva.Dica para questões semelhantesEm questões sobre barreiras, verifique se o enunciado localiza o problema no ambiente e nas interações, e não no indivíduo.Se aparecerem termos como "apenas" ou "exclusivamente", desconfie de redução indevida do conceito legal.

Em relação ao planejamento pedagógico inclusivo, é necessári...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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