O que precisava saber: Era necessário saber que, diante de intimidação reiterada no ambiente escolar, a escola tem dever institucional de adotar medidas de conscientização, prevenção, diagnose e combate ao bullying, nos termos da Lei nº 13.185/2015 e da LDB, art. 12, inciso IX. Nesse contexto, a atuação compatível do Inspetor de Alunos é observar, registrar formalmente os fatos e comunicar a equipe gestora para encaminhamento institucional, e não resolver informalmente entre os alunos nem expor os envolvidos.

Critério decisivo: A atuação correta é a que reconhece a recorrência da intimidação sistemática como questão institucional, exige registro formal dos fatos e comunicação à equipe gestora para encaminhamento preventivo e educativo, conforme o dever da escola de assegurar medidas de conscientização, prevenção, diagnose e combate ao bullying.

• Se a situação envolver intimidação reiterada, trate como questão institucional de bullying, e não como conflito isolado.
• Procure alternativas que mencionem registro formal dos fatos e comunicação à gestão ou à equipe responsável.
• Desconfie de opções que proponham solução apenas informal entre alunos, sem atuação da escola.
• Elimine alternativas que defendam exposição pública ou constrangimento dos envolvidos, porque a base aponta encaminhamento preventivo e educativo.