As metodologias ativas estão alicerçadas na: I. Memorização...

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Q4323926 Pedagogia
As metodologias ativas estão alicerçadas na:

I. Memorização e reprodução do conhecimento.
II. Autonomia e no protagonismo do aluno.
III. Aprendizagem colaborativa e na interdisciplinaridade.

Quais estão corretas?
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O termo “alicerçadas” pede os fundamentos caracterizadores, não atividades que possam aparecer pontualmente. Como memorização e reprodução não constituem esse fundamento, exclui-se I; a combinação restante é II e III, correspondente à alternativa D.

Tema central: Fundamentos das metodologias ativas
Análise das alternativas
A
Errada
Seleciona apenas I, que apresenta memorização e reprodução como fundamento das metodologias ativas. O fundamento caracterizador é a participação construtiva do estudante, não a reprodução do conhecimento.
B
Errada
Acerta ao incluir II, pois autonomia e protagonismo são fundamentos das metodologias ativas. Porém, inclui indevidamente I, de caráter reprodutivo, e exclui III, que expressa a orientação para colaboração e integração interdisciplinar.
C
Errada
Acerta ao incluir III, mas mantém I, que atribui centralidade à memorização e à reprodução. Além disso, exclui II, embora autonomia e protagonismo discente sejam fundamentos das metodologias ativas.
D
Certa
A alternativa D reúne as duas assertivas que expressam a construção ativa do conhecimento pelo estudante. II destaca sua autonomia e seu protagonismo; III reconhece a aprendizagem com os pares e a articulação interdisciplinar dos saberes. Em III, trata-se de uma orientação pedagógica geral, não da exigência de que toda atividade seja coletiva e interdisciplinar.
E
Errada
Reconhece corretamente II e III, mas também aceita I. A memorização e a reprodução não constituem o fundamento caracterizador das metodologias ativas, o que impede considerar as três assertivas corretas.
Pegadinha da questão
Confundir a eventual presença de atividades de fixação com o fundamento pedagógico solicitado. Não ser alicerçada na memorização não significa proibir qualquer atividade de memorização.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão perguntar pelo fundamento de uma metodologia, diferencie seu eixo pedagógico de atividades que podem aparecer pontualmente.
  • Identifique as metodologias ativas pela construção do conhecimento com autonomia, protagonismo e participação do estudante.
  • Reconheça colaboração e interdisciplinaridade como orientações gerais, sem transformá-las em requisitos obrigatórios de toda atividade.

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